托福黄金口语120(第2版)

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2星价￥32.4 定价￥45.0

作者：王力曾艺超

出版社：中国人民大学出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 英语考试 > 雅思IELTS

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图文详情

ISBN：9787300287140
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：212
出版时间：2021-01-01
条形码：9787300287140 ; 978-7-300-28714-0

本书特色

《托福黄金口语 120（第 2 版）》小心地剔除了考生已经知晓的口语基本套路，定位为一本“练习+积累”的冲击口语高分的辅导用书。用地道、受高分青睐的语言和逻辑帮助考生解决输入的问题，并且用可观的命中率辅助口语的输出。本书还是一本持续更新和有售后服务的托福口语辅导书。作为一本基于社群和在动态更新的基础上成长起来的口语用书，我们能够确保每一位读者持续获得新题目和新范文，从而比其他考生更精准地把握托福考试的**动向。可以说，一位读者在购买本书时仅仅获得了本书50%的价值，而扫描二维码获得持续更新后能实现本书100%的价值。

内容简介

针对托福口语考生表达不流畅、词汇和短语错误频出等问题，笔者编写了《托福黄金口语120》一书，版上市之后，获得了考生们的一致肯定也收集了诸多建议和反馈。2019年8月1日起，ETS 官方正式进行新托福考试全面改革，为了应对新政，TestDaily托福教研组调整题目，丰富范文，很终推出了这本《托福黄金口语 120（第 2 版）》。
与版相比，本书删除了原有的 Task 1和Task 5的所有内容；将2017年1月至2019年7月所有原 Task 2内容及2019年8月至2020年1月所有新Task 1内容全部进行整理，按话题分类，三年里的独立口语考题完整呈现、无一疏漏；为所有题目逐篇配置思路解析、范文文本，独立口语部分更增添了中文解析、提炼语料积累。《托福黄金口语120（第2版）》共收录了119个独立口语题目及 48 个综合口语题目及其范文文本，扫描
题目及48个综合口语题目及其范文文本，扫描封底二维码，还将附送这48个综合口语题目的配套音频，值得考生悉心研究。

TASK 1
教育学习类
1． 20170226 ? TASK 1
2． 20170415 ? TASK 1
3． 20170525 ? TASK 1
4． 20170708 ? TASK 1
5． 20170715 ? TASK 1
6． 20170917 ? TASK 1
7． 20171028 ? TASK 1
8． 20171104 ? TASK 1
9． 20171112 ? TASK 1
10． 20171126 ? TASK 1
11． 20171202 ? TASK 1
12． 20180106 ? TASK 1
13． 20180113 ? TASK 1
14． 20180128 ? TASK 1
15． 20180204 ? TASK 1
16． 20180303 ? TASK 1
17． 20180331 (1) ? TASK 1
18． 20180331 (2) ? TASK 1
19． 20180415 ? TASK 1
20． 20180512 ? TASK 1
21． 20180526 ? TASK 1
22． 20180602 ? TASK 1
23． 20180630 ? TASK 1
24． 20180708 ? TASK 1
25． 20180714 ? TASK 1
26． 20180825 ? TASK 1
27． 20180916 ? TASK 1
28． 20181014 ? TASK 1
29． 20181028 ? TASK 1
30． 20181201 ? TASK 1
31． 20190113 ? TASK 1
32． 20190126 ? TASK 1
33． 20190303 ? TASK 1
34． 20190309 ? TASK 1
35． 20190316 ? TASK 1
36． 20190330 ? TASK 1
37． 20190504 ? TASK 1
38． 20190511 (1) ? TASK 1
39． 20190511 (2) ? TASK 1
40． 20190518 ? TASK 1
41． 20190519 ? TASK 1
42． 20190601 ? TASK 1
43． 20190629 ? TASK 1
44． 20190728 ? TASK 1
45． 20190803（海外） ? TASK 1
46． 20190901 ? TASK 1
47． 20190907 ? TASK 1
48． 20190921 ? TASK 1
49． 20191103 ? TASK 1
50． 20191109 ? TASK 1
51． 20191116 ? TASK 1
52． 20191221 ? TASK 1
53． 20200104 ? TASK 1
54． 20200111 ? TASK 1
55． 20200112 ? TASK 1
社交类
1． 20170107 ? TASK 1
2． 20170525 ? TASK 1
3． 20171112 ? TASK 1
4． 20180113 ? TASK 1
5． 20180902 ? TASK 1
6． 20180908 ? TASK 1
7． 20190105 ? TASK 1
8． 20190112 ? TASK 1
9． 20180415 ? TASK 1
10． 20190303 ? TASK 1
11． 20190413 ? TASK 1
12． 20190629 ? TASK 1
13． 20190921 ? TASK 1
14． 20190922 ? TASK 1
科技环境类
1． 20170218 (1) ? TASK 1
2． 20170218 (2) ? TASK 1
3． 20170311 ? TASK 1
4． 20171209 ? TASK 1
5． 20180506 ? TASK 1
6． 20180519 ? TASK 1
7． 20180623 ? TASK 1
8． 20190615 ? TASK 1
9． 20190728 ? TASK 1
10． 20191027 ? TASK 1
11． 20191201 ? TASK 1
个人选择类
1． 20170325 ? TASK 1
2． 20170826 ? TASK 1
3． 20170909 ? TASK 1
4． 20190309 ? TASK 1
5． 20190414 ? TASK 1
6． 20190825 ? TASK 1
7． 20191012 ? TASK 1
8． 20191208 ? TASK 1
9． 20191214 ? TASK 1
10． 20200105 ? TASK 1
社会类
1． 20170702 ? TASK 1
2． 20170924 ? TASK 1
3． 20180106 ? TASK 1
4． 20181125 ? TASK 1
5． 20181208 ? TASK 1
6． 20190728 ? TASK 1
7． 20191013 ? TASK 1
8． 20191109 ? TASK 1
9． 20191117 ? TASK 1
工作职场类
1． 20170114 ? TASK 1
2． 20171111 ? TASK 1
3． 20180519 ? TASK 1
4． 20181110 ? TASK 1
5． 20190824 ? TASK 1
6． 20191012 ? TASK 1
7． 20191019 ? TASK 1
8． 20191201 ? TASK 1
哲学人生类
1． 20170701 ? TASK 1
2． 20180127 ? TASK 1
3． 20180204 ? TASK 1
4． 20180714 ? TASK 1
5． 20181013 ? TASK 1
6． 20181104 ? TASK 1
7． 20191026 ? TASK 1
8． 20191110 ? TASK 1
文化类
1． 20190331 ? TASK 1
2． 20190824 ? TASK 1
3． 20190907 ? TASK 1
健康类
20170916 ? TASK 1
TASK 2
学术相关类
1． 20160109 ? TASK 2
2． 20160228 ? TASK 2
3． 20160625 ? TASK 2
4． 20160911 ? TASK 2
5． 20170325 ? TASK 2
6． 20170415 ? TASK 2
生活相关类
1． 20160313 ? TASK 2
2． 20160716 ? TASK 2
3． 20161022 ? TASK 2
4． 20161203 ? TASK 2
5． 20170603 ? TASK 2
娱乐运动相关类
20170204 ? TASK 2
校园环境相关类
1． 20160618 ? TASK 2
2． 20160903 ? TASK 2
3． 20161113 ? TASK 2
TASK 3
动植物相关类 ??
1． 20160109 ? TASK 3
2． 20160313 ? TASK 3
3． 20160618 ? TASK 3
4． 20160625 ? TASK 3
5． 20161022 ? TASK 3
6． 20161113 ? TASK 3
7． 20170107 ? TASK 3
8． 20170204 ? TASK 3
9． 20170325 ? TASK 3
心理学相关类
1． 20160716 ? TASK 3
2． 20160903 ? TASK 3
3． 20160911 ? TASK 3
4． 20161203 ? TASK 3
经济相关类
1． 20160228 ? TASK 3
2． 20170415 ? TASK 3
自然科学相关类 ??
20170603 ? TASK 3
TASK 4
动植物相关类
1． 20160228 ? TASK 4
2． 20160716 ? TASK 4
3． 20160827 ? TASK 4
4． 20160903 ? TASK 4
5． 20161203 ? TASK 4
6． 20170415 ? TASK 4
经济相关类
1． 20160109 ? TASK 4
2． 20160313 ? TASK 4
3． 20160618 ? TASK 4
4． 20160625 ? TASK 4
5． 20161022 ? TASK 4
6． 20161113 ? TASK 4
7． 20170107 ? TASK 4
8． 20170325 ? TASK 4
9． 20170603 ? TASK 4
历史相关类
20170204 ? TASK 4
自然科学相关类
20160911 ? TASK 4

展开全部

节选

TASK 1 从 2019 年 8 月 1 日起，ETS 官方正式进行新托福考试全面改革，口语考试部分缩减为 4个 tasks，改革后的独立口语 Task 1（即旧版的 Task 2）和之前的出题套路保持一致，难度也没有变化，仍然是要求考生就特定问题给出自己观点并且进行论证。考生有 15 秒钟的准备时间，需要回答 45 秒钟。题目类型包含以下两种： 1. prefer 类，即题目给出两个对立选项，考生需要选择其一进行论述。 2. agree or disagree 类，即题目给出特定观点，问考生同意与否，并且进行论证。通过分析改革后的口语考试题目，我们发现新的独立口语题目有以下规律： 1. 旧题复现率高。老题比例高达 60% 以上，其中绝大部分重复 2017―2019 年题目，因此建议大家平时要多用本书内提供的这几年真题进行练习。 2. 难度系数不变。旧题复现也进一步说明了改革后的托福独立口语题目难度系数和改革前的题目差不多。新的考试中并没有出现让人无法作答的超纲题目。建议练习重点： 1. 多积累观点：防止“遇见题目无话可说”的情况出现；同时，多练习话题展开，即给完观点和理由之后，要进行相应的拓展，切忌过度模板化。关于话题的拓展，建议大家平时多训练因果论证、举例论证和对比论证的能力。 2. 全真式练习：平时按照考试的模式进行限时练习，以防上了考场后因为紧张乱了阵脚。具体操作是针对具体题目限时准备 15 秒，然后计时回答 45 秒。本书将 2017―2020 年初的全部托福口语考试的独立口语真题进行话题分类，以帮助考生更好地从相同话题中得到同类思路拓展，学会灵活利用素材语料，提高语言思维能力。教育学习类 1. 20170226 ? TASK 1 题??目 Some students prefer to be graded by their performance in class discussions, while otherstudents prefer to be graded only by their written work like papers. Which would you prefer, and why? ?? 思路解析 1. 课堂讨论锻炼演讲技能，对学生们以后的职业生涯很重要。 2. 如果课堂讨论不纳入成绩，学生们可能不会参与。 ?? 范文文本 Well, I’m never a big fan of papers, so I’d like to be graded by my performance during class discussions. Cause you have many opportunities to present your thoughts to your classmates, the audience, you get to practice/hone your speech skill which is very important in students’ future careers where they will often need to pitch their ideas to co-workers or clients. That’s a key to career success. And, frankly, if discussions do not count toward the final score, I’m afraid some students will simply skip the discussions, won’t take them seriously. They’d think writing papers is enough for the course. I think the teachers would be really frustrated. ?? 中文释义我从来都不是一个论文爱好者，所以我更喜欢老师根据我在课堂讨论中的表现给我评分。因为在课堂上，你会有更多机会向同学、听众们表达想法，练习你的演讲能力，这对学生们未来的职业发展是十分重要的，进入职场后他们会经常需要向同事和客户传达自己的想法。这是事业成功的关键。并且，坦白来说，如果课堂讨论的成绩不被计入*终分数的话，恐怕有些学生会直接跳过讨论，不把讨论当回事儿。他们会觉得这门课只要写论文就足够了，我认为这会让老师很沮丧。 ?? 语料积累 1. a big fan of… ……的狂热粉丝（喜爱……） 2. you get to practice/hone your speech skill which is very important in students’ future careers 你可以练习你的演讲能力，这对学生们未来的职业发展是十分重要的 3. pitch ideas 传达想法 4. frankly 坦白地 5. skip the discussions 跳过讨论

作者简介

王力，原北京新东方优秀写作教师，托福/SAT一线教学7年。现任TestDaily托福项目负责人。帮助万余名考生拿到理想的留学标准化考试成绩。曾艺超，亦称Damo，10万余人留美备考社群TestDaily创始人。一线托福教学7年，长期追踪托福考试**考情及趋势，详细整理了150多场托福考试考情回顾，获得了托福考生的广泛认可。

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