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观念的力量:知识社会的瑜伽教育/瑜伽文库

观念的力量:知识社会的瑜伽教育/瑜伽文库

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图文详情
  • ISBN:9787220121838
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:302
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787220121838 ; 978-7-220-12183-8

本书特色

正确的观念引领积极的人生,瑜伽是获得身心健康的有关路径。

内容简介

本书从瑜伽哲学和吠檀多哲学的角度,针对当前知识社会青年的观念教育问题,阐述了一种新的教育理念和生活观念,即强调知识、观念的作用,对人们普遍关心的生活和工作中涉及的健康、道德、价值观、快乐、成功、行动等问题,提出了独到的见解。

目录

序言.....................................................................001

导言.....................................................................004

**章 今日之青年.................................................... 001

第二章 观念的力量.................................................... 038

第三章 针对学生的五项原则.................................... 071

第四章 现代世界青年的问题.................................... 081

第五章 以无私服务传导青年力量............................ 106

第六章 室利·罗摩克里希那的独特启示及其与今日教育的关联................................ 117

第七章 斯瓦米·维韦卡南达的生活及其启示........ 125

第八章 我们为什么要有道德?——斯瓦米·维韦卡南达的伦理道德观在现代的重要性................................................156

第九章 综合教育——从斯瓦米·维韦卡南达的观点来看 ..............168

第十章 教育作为瑜伽——新视角下的灵性教育 ..................................182

第十一章 价值观,瑜伽与实相................................ 193

第十二章 健康,瑜伽与自我更新............................ 212

第十三章 快乐的法则................................................ 228

第十四章 成功的真理................................................ 241

第十五章 起来,醒来,直达目标............................ 263

 


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节选

**章 今日之青年 年轻的印度 现代印度主要是个由年轻人组成的国家。根据*新的统计资料,超过65%的印度人不到35岁,50%的印度人不到25岁。估计到 2020年,印度公民的平均年龄为 29岁,而在日本和中国,相应的数字分别为48岁和37岁。印度的这种年轻状况在本国随处可见,无论走到哪里,你遇见的大多数人——医生、工程师、科学家、商人、管理人员、教师、官员、销售员——是年轻人。同样值得注意的是女性对公共生活所有部门的大规模参与——成为企业高管、企业家、行政人员、政治家,甚至成为警官、飞行员和军事指挥官。 在印度和其他国家的各个地方,青年正在成为进步先锋。在各个地方,青年都被号召去承担更大的发展责任,促进新的工业、新的教育和医疗机构、新的研究路线、新的交流模式、新形式的公共福利基础建设的发展,促进人类进步。无数的选择、无数的工作、无数的机会向现代青年敞开,让他们获得卓越、成功和满足。对于聪明又有进取心的青年男女,前途海阔天空。 现代生活 现代世界的人类生活正在变得越来越紧密相连,越来越复杂,并且正在迅速地转变。经济全球化,信息与通信技术的进步,工商业机构的快速增加,竞争的激烈,消费主义,运动和娱乐的商业化,都市化以及其他各种因素已经让人类生活更加紧密相连、更加复杂、更加快速。生活变化如此之快,以致每一个人都不得不匆匆赶路,这导致了精神的压力、休息的欠缺和家庭生活的不美满。陷入不断变化的社会生活之网的,主要是青年。 准备工作 为了应对这种复杂形势,面对生活问题,克服生活中的困难,青年人需要做适当的准备。这种准备包含三个过程:(1)知识;(2)训练;(3)改变生活观念。 1.知识 为了应对复杂的生活状况,我们需要两种知识:客观知识和主观知识。客观知识指的是关于外部世界(物理世界和社会世界)的知识。关于外部世界的知识正在迅速变化,事实上,正在发生“知识爆炸”。结果是,医生、技术人员、教师以及其他职业的从业者必须不断更新自己的知识,否则,他们就无法有效地履行职责。 然而,仅有客观知识是不够的。为了应对现代生活的复杂问题,我们还需要具备主观知识。主观知识有两种: **,下层的自我知识( self-knowledge),指的是有关心意运作的知识,包括:(1)念头如何生起;(2)欲望和冲动如何生起;(3)我们如何被自己的念头驱动;(4)如何控制我们的念头;(5)意志力如何运作,等等。 有关这些心理过程的知识能够让我们过上纯净的生活,并在工作上利用我们的精神能量去获得成功。 第二,上层的真我知识(Self-knowledge),指的是有关我们的真实本性的知识。我们的真实本性既非身体,也非心意,而是阿特曼(Atman)。阿特曼是内部之光,正是凭借这种内部之光,我们得以认识万物。阿特曼是被称为“神”的至上真我或至上阿特曼的一部分,这意味着我们的真实本性是神圣的。所以,斯瓦米·维韦卡南达( Swami Vivekananda)说,我们向外寻求的一切知识、欢乐、力量、爱和荣耀都是阿特曼所固有的。然而,由于无知,我们没有认识到这个事实。因而,斯瓦米吉说:“每一个灵魂都具有潜在的神性。”觉悟我们的真实本性就是上层的真我知识之用意。 如何获得这种上层的真我知识?有几种特殊的方法,这些方法被称为瑜伽。瑜伽主要有四种,斯瓦米·维韦卡南达就这四种瑜伽写过四本书。 生活中的许多问题是由对真实本性的无知所导致的。真我知识不是某种我们可以从外部获取的东西,它已经在我们内部,我们只需揭开或展开它。 2.训练 现代青年不得不进行的第二项准备工作是适当的训练。训练也有两种:(1)获取技术;(2)训练心意。 现代技术发展如此之快,以至青年人必须不断学习新技术。计算机操作方面的训练必须从童年早期就开始。 同样重要的是心意的训练。花费更多的时间去读或看计算机程序是不够的,有必要增强理解力,即领悟精微真理的能力、归纳和得出正确结论的能力。这种内在能力主要通过心意的净化和专注来增强。 净化心意意味着清除心意中的本能驱力和动物冲动,比如淫欲、愤怒、贪婪等,它们扰乱和削弱心意。心意的散乱和不安导致精神能量不必要的损耗。心意的专注帮助我们保存精神能量;不仅如此,专注的心意就像激光束,能够获得新的力量,并让新的知识从心意深处显现。正是凭借专注的心意,瑜伽士和神秘主义者获得超意识的知识。在不同的灵性传统中,有一些专注的技巧,比如静定( dhyana)、内观(vipassana)、禅修等。斯瓦米·维韦卡南达在精神训练方面为我们提供了广泛的指导。 3.改变生活观念 单单获取知识和训练不足以应对现代世界的诸多问题,在生活观念方面,也应该发生一种基本的转变。在现代世界里,来自不同的社会等级、宗教和民族的人不得不一起工作,同样,男人和女人也不得不一起工作。在这样的形势下,旧的种姓观念、宗教和种族歧视、好色和自私没有立足之地。生活观念的改变包括两个方面:(1)道德;(2)灵性。 什么是道德?对道德的通俗理解是,遵守国家法律、社会习俗和宗教行为规范。斯瓦米·维韦卡南达给出了一个更加普适的道德概念:“关于道德,我们能够给出的定义是:自私的就是不道德的,不自私的就是道德的。”一个自私的人是不道德的,因为此人将他人视为达成自己的目标和享乐的工具。一个不自私的人将他人视为他人本身的目的,并为了他人的福祉和快乐而奋斗,因此,他是真正道德的。 生活观念或态度方面需要的第二个改变是灵性上的改变。灵性观念是把人的真实本性视为灵,而非身体或心意,并在所有人身上看见至上大灵( Supreme Spirit)。灵性观念也表明,除了在世间取得成功,人的生活还有一个更高的目标,即获得至上的知识、爱与平静。如果说道德观念让人不自私,那么灵性观念带来对所有人的爱。

作者简介

作者瓦米·巴伽南达(Swami Bhajanananda),罗摩克里希那修道院高级导师。

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