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21春名师教语文:深度解读与学习设计 二年级下册

21春名师教语文:深度解读与学习设计 二年级下册

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图文详情
  • ISBN:9787576010923
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:364
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787576010923 ; 978-7-5760-1092-3

本书特色

·立足统编版语文教材 ·以“学习者”为中心 ·贯穿“大单元”意识 随着部编小学语文教科书在全国统一使用,广大一线的语文教师渴望有一套高质量的教学参考用书,不少家长为了更好地伴读,也有同样的心愿。 我们组织了以知名语文特级教师为主体的团队,编写了这套《名师教语文:深度解读与学习设计》丛书。在编写过 程中,编写组以极其负责的态度,如琢如磨,多次在深入研讨的基础上修改完善,*多推倒重写达十多次。 设计的“学习活动”也都进行过多轮试教,以期达到“让每一位老师都成为名师,让每一位家长都成为老师”的目的。 三大特点 1、有见地,给老师以诸多启示; 2、用得上,管用、实在、学习设计操作性强; 3、普适性,兼顾不同地区老师们各自的需求。

内容简介

本套丛书从小学语文教材出发,以学习者为中心,贯穿大单元意识,采取线上和线下相结合的方式,对教材进行深度解读与学习设计,让广大教师真正做到扎扎实实教语文。每个年级分上下册,共12册,每册包括六大版块:“任务与目标”“学习内容”“学习设计”“精彩片段”“单元整体学习方案”“评价与积累”。通过名师对教材的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计,普通教学者也可以成为名师,家长也可以成为老师。本套书系统考量,整体布局;文本解读,力求通透;学习引导,精准有效;教学评价,落地生根;弹性设计,留有空间。

目录

**单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 1 古诗二首 2 找春天 3 开满鲜花的小路 4 邓小平爷爷植树 口语交际:注意说话的语气 语文园地一 快乐读书吧:读读儿童故事 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第二单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 5 雷锋叔叔,你在哪里 6 千人糕 7 一匹出色的马 语文园地二 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第三单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 1 神州谣 2 传统节日 3 “贝”的故事 4 中国美食 口语交际:长大以后做什么 语文园地三 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第四单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 8 彩色的梦 9 枫树上的喜鹊 10 沙滩上的童话 11 我是一只小虫子 语文园地四 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第五单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 12 寓言二则 13 画杨桃 14 小马过河 口语交际:图书借阅公约 语文园地五 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第六单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 15 古诗二首 16 雷雨 17 要是你在野外迷了路 18 太空生活趣事多 语文园地六 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第七单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 19 大象的耳朵 20 蜘蛛开店 21 青蛙卖泥塘 22 小毛虫 语文园地七 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累 第八单元 一、任务与目标 二、课文解读与学习设计 23 祖先的摇篮 24 当世界年纪还小的时候 25 羿射九日 口语交际:推荐一部动画片 语文园地八 三、单元整体学习方案 四、单元评价与积累
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作者简介

杨九俊 江苏省教育学会名誉会长,研究员,特级教师,苏教版高中语文教科书主编,统编高中语文教科书分册主编。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖。主编过多套人教版、苏教版小学语文教师教学用书。 孙双金 南京市北京东路小学校长,特级教师,正高级教师,情智语文创始人,“十二岁以前的语文”倡导人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。 薛法根 吴江盛泽实验小学集团总校长,苏州市教科院副院长,特级教师,正高级教师,小学语文组块教学创始人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。

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