![驯狗有方:简易实用狗狗驯养术](http://image12.bookschina.com/2021/20210830/1/8524580.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787109272934
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:58页
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787109272934 ; 978-7-109-27293-4
内容简介
本书分为三大部分,**部分介绍了幼犬的基本知识,包括行为发展、学习机制、训练时的沟通;第二大部分是12堂幼犬训练课,具体介绍了训练方法,包括召回训练、佩戴牵引绳、禁止训练、紧跟训练、在主人后面出门和各种口令等;第三大部分则介绍了在训练中常见的问题及处理方式,包括学习动机、失助和焦虑等问题。阅读趣味强,难度循序渐进,条理清晰,有很强的可操作性,可以帮助初养狗的人了解狗狗的基本特征和训练方法,也对想要训练狗狗的人有一定的帮助。
目录
**章 了解幼犬
行为发展
发育中的神经系统
来到世界:新生期
认识世界:过渡期
发现世界:社会化阶段
学习机制
通过联结来学习
奖惩分明
通过模仿或观察来学习
矫正不良行为
复杂动作的训练
突发刺激法
训练时的沟通
不同的世界
它到底想说什么
把动作和语言联系起来
语言和音调
用肢体语言来沟通
第二章 12堂幼犬训练课
为什么要训练狗狗
训练长度和频率
保持耐心,坚持训练
年龄对照
**课:“召回”训练入门
第二课:佩戴项圈和牵引绳
第三课:“禁止”训练
第四课:“紧跟”训练
第五课:囗令“坐下”
第六课:囗令“躺下”
第七课:“召回”训练
第八课:戴着牵引绳散步
第九课:口令“别动”
第十课:不扑到客人身上
第十一课:衔取物品和囗令“拿来”
第十二课:在主人后面出门
为何它什么也不肯学
它什么也听不进
它没有学习动机
它表现出失助和焦虑
行为发展
发育中的神经系统
来到世界:新生期
认识世界:过渡期
发现世界:社会化阶段
学习机制
通过联结来学习
奖惩分明
通过模仿或观察来学习
矫正不良行为
复杂动作的训练
突发刺激法
训练时的沟通
不同的世界
它到底想说什么
把动作和语言联系起来
语言和音调
用肢体语言来沟通
第二章 12堂幼犬训练课
为什么要训练狗狗
训练长度和频率
保持耐心,坚持训练
年龄对照
**课:“召回”训练入门
第二课:佩戴项圈和牵引绳
第三课:“禁止”训练
第四课:“紧跟”训练
第五课:囗令“坐下”
第六课:囗令“躺下”
第七课:“召回”训练
第八课:戴着牵引绳散步
第九课:口令“别动”
第十课:不扑到客人身上
第十一课:衔取物品和囗令“拿来”
第十二课:在主人后面出门
为何它什么也不肯学
它什么也听不进
它没有学习动机
它表现出失助和焦虑
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