- ISBN:9787556306749
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:288
- 出版时间:2020-11-01
- 条形码:9787556306749 ; 978-7-5563-0674-9
内容简介
《让美绽放在校园——创建美的学校探索与实践》是天津泰达实验学校特色建设实践与理论研究的成果。本书详细介绍了学校以美办学——建设“美的文化”、以美养德——构建“美的德育”、以美构课——拓展“美的课程”、以美启智——打造“美的课堂”、以美助师——培养“美的教师”、以美相融——健全“美的管理”、以美聚力——推进“美的合育”、以美育人——达成“美的学生”等一系列行动研究的阶段成果。这些成果充分展示了学校在厚植核心价值、弘扬传统文化、秉承优良校风、打造特色品牌、践行核心素养等方面的经验和做法。《让美绽放在校园——创建美的学校探索与实践》也是天津泰达实验学校申报的天津市“十三五”教育科学重点规划课题“基于特色建设的学校改进研究”及2018年度教育部重点课题“新时代‘以学习者为中心’人才培养模式的创新体系研究”的研究成果。
目录
**节 美的学校的提出
第二节 美的学校的内涵
第三节 美的学校的基础
第四节 美的学校的愿景
第五节 让美扎根在学校
**章 以美办学——建设“美的文化”
**节 “美的”是学校文化的核心精神
第二节 美的学校的办学思想
第三节 “爱己及人、各美其美”是学校文化的凝缩
第四节 美的学校的价值追求与愿景
第二章 以美养德——构建“美的德育”
**节 构建“美的德育”习惯育人新体系
第二节 精心设计陶冶情操的德育活动
第三节 以尊重为核心的美好班级建设
第四节 四级心理干预体系引领学生完美人生
第五节 多元评价体系释放学生美丽个性
第三章 以美构课——拓展“美的课程”
**节 尚美修身课程——毛笔书法
第二节 品美经典课程——中国水墨
第三节 弘美健体课程——校本武术
第四节 传美民族课程——舞龙舞狮
第五节 展美艺趣课程——艺术小剧
第六节 达美言语课程——经典诵读
第七节 创美探索课程——科技创新
第八节 圆美心语课程——心理辅导
第九节 健美合作课程——校园足球
第十节 融美活动课程——综合实践
第四章 以美启智——打造“美的课堂”
**节 构建“四位一体”的“美的课堂”
第二节 小组合作式学习让学生感受学习之美
第三节 云平台构建学生喜欢的课堂
第四节 打造以培育学生学科素养为核心的美妙课堂
第五节 “美的课堂”的教学评价
第五章 以美助师——培养“美的教师”
**节 做美丽优雅的教师
第二节 培养有思想、有师德的温暖心美教师
第三节 在尽美平台上让教师专业成长
第四节 在追求卓越中给教师完美的精神世界
第五节 在合作中感受教师的快乐与美
第六章 以美相融——健全“美的管理”
**节 激活美的机制
第二节 完美物化建设
第三节 营造美的布局
第四节 探索科研之美
第五节 建设美的特色
第七章 以美聚力——推进“美的合育”
**节 聚学校、家庭、社会之美的合育理念
第二节 集家庭智慧,寻求合育之美
第三节 构建合育的完美育人机制
第八章 以美育人——达成“美的学生”
**节 做内外兼修、表里皆美的学生
第二节 美好学生的标准和评价
第三节 培育具有核心素养的美好学生
第四节 造就具有中国灵魂、国际视野的现代人
附录
教师近年获奖明细
学校近年获奖明细
参考文献
后记
作者简介
武斌,1969年生于天津,1991年毕业于天津美术学院美术教育系油画专业,获学士学位。2005年获天津师范大学教育管理专业硕士学位。曾先后任职于天津新华中学、天津开发区国际学校,现为天津泰达实验学校校长。1992年获天津市首届青年教师创优课优胜奖,2002年获天津市青年教师学术讲坛**名。2009年被天津市教委选为首期未来教育家奠基工程校长班学员。曾先后主持、参与多项***、市级科研课题和教材编写,并始终将乐学、爱生、以美育人的教育思想贯穿于办学实践的全过程。
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