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公文式教育:全脑开发+益智迷宫5-6岁(套装共7册)

公文式教育:全脑开发+益智迷宫5-6岁(套装共7册)

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图文详情
  • ISBN:2401912000056
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:暂无
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:2401912000054

内容简介

  《*益智的迷宫书(环游世界 5-6岁)/公文式教育》:  本书为您的孩子提供练习使用铅笔的环境。孩子都喜欢了解外面的世界,他们会很愿意穿过世界名胜图案形成的迷宫。通过画线穿越迷宫,孩子们使用铅笔的熟练度将得到进一步开发,可让孩子们用起铅笔更加得心应手,同时在逻辑判断方面也有所提高。    《*益智的迷宫书(交通工具 5-6岁)/公文式教育》:  本书为您的孩子提供练习使用铅笔的环境。孩子都喜欢交通工具,他们会很愿意穿过如汽车、轮船、飞机等图案形成的迷宫。通过画线穿越迷宫,孩子们使用铅笔的熟练度将得到进一步开发,可让孩子们用起铅笔更加得心应手,同时在逻辑判断方面也有所提高。  孩子穿过迷宫通常会经过以下几个步骤:  观察迷宫整体,再观察通道。  思考并寻找正确的路线。  沿路线走向终点。  孩子对看到的东西进行思考,然后动手画出正确的路线,从而在手脑结合方面得到训练。  您的孩子将反复经历“错误——改正”的过程完成迷宫游戏。久而久之,他们便能够更高效地走过迷宫。通过这些训练,孩子们会慢慢掌握独立思考与发现的能力,这种能力将在他们学习一切事物时发挥出重要的作用。    《*益智的迷宫书(动物乐园 5-6岁)/公文式教育》:  本书为您的孩子提供练习使用铅笔的环境。孩子都喜欢动物,他们会很愿意穿过如兔子、狗熊、大象等图案组成的迷宫。通过画线穿越迷宫,孩子们使用铅笔的熟练度将得到进一步开发,可让孩子们用起铅笔更加得心应手,同时在逻辑判断方面也有所提高。  孩子穿过迷宫通常会经过以下几个步骤:  观察迷宫整体,再观察通道。  思考并寻找正确的路线。  沿路线走向终点。  孩子对看到的东西进行思考,然后动手画出正确的路线,从而在手脑结合方面得到训练。  您的孩子将在反复经历“错误一改正”的过程中完成迷宫游戏。久而久之,他们便能够更高效地走过迷宫。通过这些训练,孩子们会慢慢掌握独立思考与寻找答案的能力,这种能力将在他们以后的学习和生活中发挥重要的作用。    《数字游戏(5-6岁)/全脑开发》:  本书是一本为5-6岁儿童设计的认识、书写1~20的数字,并在上一册的基础上引入空间上的数字序列、数的合成与分解等内容的数学练习册。  本书内容分为数字的认识和书写、计数、数字和数量的对应关系、空间上的数字序列、数的合成与分解五大学习模块,是对本系列上一册学习内容的巩固和深入,*后还将数字学习和小学入学考试接轨,提供了日本名校幼升小考试中数字部分的试题集和评分标准。    《益智迷宫(5-6岁)/全脑开发》:  一本书提升孩子的判断力和专注力。  本书共分为3个部分:习题、游戏和测试。其中习题部分带有复习试题。孩子学习新知识要经过认识、理解、记忆3个阶段。  通过本书的“互动学习系统”,家长可以与孩子一同学习,根据孩子的学习程度,有针对、有侧重地帮助孩子稳步提升。    《思维训练(5-6岁)/全脑开发》  《智力谜题(5-6岁)/全脑开发》

目录

《*益智的迷宫书:动物乐园:5~6岁》
《*益智的迷宫书:环游世界:5~6岁》
《*益智的迷宫书:交通工具:5~6岁》
《全脑开发.数字游戏.5-6岁》
《全脑开发.益智迷宫.5-6岁》
《全脑开发.思维训练.5-6岁》
《全脑开发.智力谜题.5-6岁》
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作者简介

  大井恒晴,1941年12月出生于日本秋田县能代市,1965年3月毕业于中央大学法学部,同年4月入职日本学习研究出版社,之后的37年一直从事幼儿图书/教育图书的编辑工作。2002年1月就任学研Toy Hobby幼儿教育顾问并于2008年3月卸任。之后成为独立的幼儿教育顾问·幼儿教材策划。

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