让梦想开花:人大附中学生的生涯指导课

中学教育 目录部分 生涯指导概述 **章 唤醒生涯 规划人生 **节 新高考背景下的生涯指导 第二节 中学生生涯适应力的现状 第三节 中学生对生涯指导课程的需求 第二章 生涯指导的概念与目的 **节 生涯的概念 第二节 生涯指导 第三节 生涯发展与指导核心理论 第三章 生涯指导课程的意义与操作 **节 生涯指导课程 第二节 生涯指导课程的基本内容 第三节 生涯指导课程的课程形式 第二部分 中学生涯指导课程的实践探索 第四章 全面认识自我 **节 性格探索 第二节 兴趣探索 第三节 能力探索 第四节 价值观探索 第五章 探索外部环境 **节 解码我的家庭 第二节 了解升学途径 第三节 大学及专业探索 第四节 走进职业世界 第六章 生涯决策与管理 **节 生涯决策初探 第二节 生涯目标管理 第七章 撰写生涯规划书 **节 生涯规划书的制订原则 第二节 生涯规划书的制订步骤 第三节 生涯规划书的撰写和注意事项 第三部分 中学生涯指导课程的效果评价 第八章 课程评价的指导原则 **节 课程的概念 第二节 课程评价的概念 第三节 课程评价的理论取向 第四节 课程评价的价值取向及发展方向 第九章 生涯指导课程的评价内容 **节 生涯指导课程评价存在的问题 第二节 生涯指导课程的评价方法 第三节 生涯指导课程的评价工具与反思 后记