党性教育现场教学案例

导论 **节 问题导向 第二节 研究价值 第三节 研究综述 第四节 研究方法 第五节 研究思路 **章 党性教育现场教学的基本概念 **节 教学 第二节 现场教学 第三节 党性教育现场教学 第二章 党性教育现场教学课程开发 **节 精练主题 第二节 精深研究 第三节 精细打磨 第四节 精彩呈现 第五节 精准评估 第三章 党性教育现场教学过程规范 **节 教学准备 第二节 教学实施 第三节 教学反思 第四章 党性教育现场教学禁忌规避 **节 问题提出 第二节 禁忌表现 第三节 禁忌危害 第四节 产生原因 第五节 规避方法 第五章 党性教育现场教学队伍打造 **节 人员构成 第二节 素质要求 第三节 打造途径 第六章 党性教育现场教学能力提升 **节 用好三心 第二节 把握四度 第三节 体现五精 第四节 做好六融 第七章 党性教育现场教学资源整合 **节 基本内涵 第二节 把握原则 第三节 丰富形式 第四节 探索途径 第八章 党性教育现场教学活动组织 **节 组织教学 第二节 组织试讲 第三节 组织竞赛 第四节 组织观摩 附录 案例1：长沙党性教育现场教学选题汇总 案例2：党性教育现场教学讲稿案例一 案例3：党性教育现场教学讲稿案例二 案例4：党性教育现场教学课程评价标准 案例5：党性教育现场教学工作方案(文字式) 案例6：党性教育现场教学工作方案(表格式) 案例7：挂职锻炼管理办法 案例8：导师制度管理办法 案例9：党性教育现场教学资源整合案例 案例10：党性教育现场教学基地合作协议案例 案例11：教学试讲工作安排 案例12：集体备课试讲评课表 案例13：教学竞赛活动安排 案例14：党性教育现场教学比赛活动指南 案例15：党性教育现场教学行程安排 后记