儿童文学

序 一 序 二 绪 论 **编 儿童文学基本原理 **章 儿童文学的基本含义 **节 儿童文学中“儿童”的特殊含义 第二节 儿童文学的三大层次 第三节 什么是儿童文学 第二章 儿童文学的特殊性 **节 儿童文学作品的美学特征 第二节 儿童文学创作的特殊性 第三节 儿童文学接受的特殊性 第三章 儿童文学的欣赏批评与阅读指导 **节 儿童文学的欣赏与批评 第二节 儿童文学的阅读指导 第三节 儿童文学评论的写作 第二编 儿童文学基本体裁 **章 连环画与图画书 **节 连环画 第二节 图画书 第二章 儿歌和儿童诗 **节 儿 歌 第二节 儿童诗 第三章 寓言与童话 **节 寓 言 第二节 童话 第四章 儿童故事与儿童散文 **节 儿童故事 第二节 儿童散文 第五章 儿童小说与儿童报告文学 **节 儿童小说 第二节 儿童报告文学 第六章 儿童科学文艺与儿童戏剧、影视文学 **节 儿童科学文艺 第二节 儿童戏剧、影视文学 第三编 儿童文学发展简史 **章 中国儿童文学发展简史 **节 史前期儿童的文学阅读(20世纪以前) 第二节 中国现代儿童文学(1919—1949) 第三节 中国当代儿童文学(1949年至今) 第四节 中国儿童文学发展的基本特征 第二章 外国儿童文学发展简史 **节 外国儿童文学的史前时期(18世纪以前) 第二节 外国儿童文学的萌发时期(18世纪) 第三节 外国儿童文学的成长时期(19世纪) 第四节 外国儿童文学的繁荣时期(20世纪至今) 第五节 外国儿童文学发展的基本特征 第四编 儿童文学作品选读 图画书选读 这是栽一棵很大的树——阅读《猜猜我有多爱你》 放进碗里端给你——阅读《漏》 爱是一种奇迹——阅读《驴小弟变石头》 像看电影一样看图画书——阅读《小老鼠亚历山大》 儿歌选读 数蛤蟆 找朋友 稀奇稀奇真稀奇 天上一天星 爷爷爷爷给馒头 我给小鸡起名字 我的儿歌 儿童诗选读 夏令营小记 风景家园(组诗) 不知道和小问号 字典公公家里的争吵 同 情 请进来 我的影子 寓言选读 学 棋 害怕自己影子的人 愚公移山 只相信自己的儿子 亡羊补牢 三层楼 说谎的孩子 忠 告 狼和小羊 鸭子和月亮 童话选读 叶限姑娘 神笔马良 小猫钓鱼 小马过河 聪明的天鹅 小红帽 丑小鸭 儿童故事选读 开天辟地 抟土造人 钻木取火 潘多拉的匣子 亚当和夏娃 挪亚方舟 猛禽为什么不伤害孵卵的母雁 李子核 良 知 儿童散文选读 寄小读者·通讯十 纸 船 华瞻的日记 金色花 我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述 儿童小说选读 社戏(节选) 雨来没有死 小抄写员 诺 言 儿童报告文学选读 微笑的挑战者 胜者和败者——发生在上海市实验小学五(2)班的故事 儿童科学文艺选读 我们的土壤妈妈 小蝌蚪找妈妈 从地球到火星 蛇宝石 尾 巴 儿童戏剧文学选读 麻雀与小孩 照镜子 第五编 儿童文学文论选读 关于“儿童文学” 儿童的文学 幼儿文学的语言 关于幼儿文学的思考 讲述儿童文学的技巧 孩子的成长与图画书 附 录 **、二次全国少年儿童文艺创作评奖获奖名单(1949—1979) 中国作家协会历届全国优秀儿童文学奖 获奖作品篇目(1980一2016) 参考文献