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助梦童心:传统文化与幼儿美术教育

助梦童心:传统文化与幼儿美术教育

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图文详情
  • ISBN:9787503970764
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:251页
  • 出版时间:2021-05-01
  • 条形码:9787503970764 ; 978-7-5039-7076-4

本书特色

适读人群 :少儿传统文化是民族的灵魂,幼儿美术教育是学前教育的重要基石,是传播传统文化的重要途径之一,本书将传统文化与幼儿美术教育紧密结合,并贯彻“以美育人,美与人生”的理念,从传统节日、传统美术、传统社会生活、传统文学故事四大方面,为幼儿教育工作者提供了36个实践案例,具有较高的参考价值。

内容简介

本书是基于幼儿美术能力的发展与幼儿美术教育的属性, 阐述了传统文化的内涵, 传统文化和幼儿美术教育的关系, 以及传统文化中的幼儿美术教育活动的价值取向等基本问题。

目录

第 一 章 概 述

**节 传统文化 / 003

第二节 传统文化与幼儿美术教育的关系 / 011

第三节 传统文化在幼儿美术教育活动中的价值取向 / 013

第二章 传统文化中幼儿美术教育的目标、内容、活动组织形式

**节 传统文化中幼儿美术教育的目标 / 017

第二节 传统文化中幼儿美术教育的内容 / 024

第三节 传统文化中幼儿美术教育的活动组织形式 / 029

第三章 传统文化中幼儿美术教育活动实践

**节 传统文化中的节日 / 034

第二节 传统文化中的美术 / 087

第三节 传统文化中的社会生活 /135

第四节 传统文化中的文学故事 /182

第四章 基于传统文化中幼儿美术教育问题的思考

**节 传统文化中幼儿美术教育与教师和幼儿的发展 / 233

第二节 传统文化中幼儿美术教育与家园共育 / 238

第三节 传统文化中幼儿美术教育与环境创设 / 243

第四节 传统文化中幼儿美术教育资源的开发与整合 / 247

后 记 / 252


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作者简介

王楠,是北京市朝阳区教育国资中心幼儿园汇景园园长,高级教师职称、北京市优秀学前教育工作者、朝阳区教育系统优秀青年教师,参与北京市教育科学“十三五”规划课题《运用教育戏剧策略培养幼儿学习品质的实践研究》。 彭佳乐,北京市朝阳区教育国资中心幼儿园汇景园保教主任,朝阳区拔尖青年后备人才教师,作为核心成员多次参与市区级课题研究。

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