×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787536167650
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:304
  • 出版时间:2020-07-01
  • 条形码:9787536167650 ; 978-7-5361-6765-0

内容简介

本教材是专为高等院校(包括普通高校和各种专业院校、职业技术院校等)学生编写的素质教育教材。教材以培养大学生人文、审美素养为宗旨,在阐述审美教育基本理论的基础上,精选了古今中外文学和艺术经典作品进行审美鉴赏,以打开学生的艺术视野和审美胸怀,在艺术审美鉴赏中获得美的享受和审美感受力、审美创造力的提升。

目录

导语 上编 美育知识篇 **章 美育的性质特征 **节 美育的性质 第二节 美育的特征 第二章 美育的任务 **节 心灵世界的审美化建构 第二节 审美感受力的培养 第三节 审美创造力的培养 第三章 美育资源与艺术教育 **节 美育资源 第二节 艺术教育 下编 艺术审美欣赏 第四章 建筑艺术欣赏 **节 建筑艺术的性质特征 第二节 建筑艺术作品欣赏 第五章 园林艺术欣赏 **节 园林艺术的性质特征 第二节 园林艺术作品欣赏 第六章 雕塑艺术欣赏 **节 雕塑艺术的性质特征 第二节 雕塑艺术作品欣赏 第七章 绘画艺术欣赏 **节 绘画艺术的性质特征 第二节 绘画艺术作品欣赏 第八章 书法艺术欣赏 **节 书法艺术的性质特征 第二节 书法艺术作品欣赏 第九章 舞蹈艺术欣赏 **节 舞蹈艺术的性质特征 第二节 经典舞蹈艺术作品欣赏 第十章 音乐艺术欣赏 **节 音乐艺术的性质特征 第二节 音乐艺术作品欣赏 第十一章 文学艺术欣赏 **节 文学艺术的性质特征 第二节 文学艺术作品欣赏 第十二章 戏剧艺术欣赏 **节 戏居4艺术的性质特征 第二节 戏剧艺术作品欣赏 第十三章 电影艺术欣赏 **节 电影艺术的性质特征 第二节 电影艺术作品欣赏 第十四章 工艺艺术欣赏 **节 工艺艺术的性质特征 第二节 工艺艺术作品欣赏 后记 参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航