- ISBN:9787302576433
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:315
- 出版时间:2021-05-01
- 条形码:9787302576433 ; 978-7-302-57643-3
本书特色
本书是在第2版成功的基础上精心修订而成的。 针对信息管理与信息系统专业知识体系综合性强、涉及面广等特点,在介绍信息系统有关概念、结构、功能和开发方法的基础上,完整阐述从系统规划到系统分析、系统设计、系统实施的完整过程,着重介绍了面向对象开发方法的建模过程。 较为系统地描述了结构化方法与面向对象方法的开发过程、建模方法和适用范围。结构化方法分析与设计中,侧重描述了业务流程分析、数据流程分析、处理逻辑说明、功能结构设计、系统详细设计的全部内容。面向对象方法中,侧重以建模方法为主线,探讨了用例建模、静态建模、动态建模的主要内容,结合UP思想描述了统一开发过程。 例题、习题与教学内容结合紧密且重点突出。每章都配备了与重点教学内容相关的习题,在部分章节还通过详细的例题讲解,以期实现理论联系实际的目的。 案例代表性强。充分考虑了结构化方法与面向对象方法的实用性,引入典型的案例,介绍了按照规范开发过程和建模方法的系统开发过程。所用模型规范合理,为读者提供了丰富的学习素材。
内容简介
本书从信息系统的概念、分类及应用入手,以信息系统开发过程为主线,全面系统地介绍了从信息系统规划、分析、设计到实施及运行维护与管理各阶段的目标、任务、工作内容和方法;重点阐述了当前信息系统开发的两种主流方法(结构化开发方法和面向对象开发方法)的原理、建模工具及建模思路,并且以实例形式说明了用两种不同方法开发信息系统时的建模过程。 全书共13章。前9章以理论与方法论为主,引入了适量实例;后4章较完整地描述了信息系统实例开发过程,分别以不同的开发方法和建模形式展示了信息系统分析与设计思路,可作为课程设计、毕业设计等实践环节的重要参考。 本书既可作为高等院校信息管理与信息系统、信息系统工程、管理工程、软件工程等专业本科生的教材,也可作为软件技术人员、信息系统开发和管理人员以及系统分析与设计人员的培训教材或教学参考书。
目录
第1章 信息系统开发概论
1.1 信息系统概述
1.1.1 信息系统的概念
1.1.2 信息系统的应用
1.1.3 信息系统开发
1.1.4 信息系统的生命周期
1.1.5 信息系统发展的阶段理论
1.2 信息系统开发方法
1.2.1 信息系统开发方法的分类
1.2.2 结构化系统开发方法
1.2.3 原型法
1. 2.4 面向对象开发方法
1.2.5 计算机辅助开发方法
1.2.6 各种开发方法的比较
1.3 信息系统开发环境
1.3.1 网络开发环境
1.3.2 网络信息系统体系结构
1.3.3 C/S结构与B/S结构的分析比较
本章小结
习题
第2章 信息系统规划
2.1 信息系统规划的目标与内容
2.1.1 总体目标与主要内容
2.1.2 信息系统战略规划
2.1.3 业务流程规划
2.1.4 总体结构规划
2.1.5 项目实施与资源分配规划
2.2 信息系统总体结构规划方法
2.2.1 关键成功因素法
2.2.2 战略目标集转化法
2.2.3 企业系统规划法
2.2.4 三种规划方法的比较
2.3 企业系统规划法的步骤
2.3.1 准备工作
2.3.2 定义企业过程
2.3.3 定义数据类
2.3.4 定义信息系统结构
2.3.5 确定系统优先顺序
2.4 业务流程重组
2.4.1 业务流程重组概述
2.4.2 业务流程的识别
2.4.3 业务流程重组的类型
2.4.4 基于BPR的信息系统规划
本章小结
习题
第3章 信息系统调查分析
3.1 初步调查
3.1.1 初步调查的目标
3.1.2 初步调查的内容
3.2 可行性研究
3.2.1 可行性研究概述
3.2.2 可行性研究的步骤
3.2.3 可行性研究的内容
3.2.4 可行性研究报告
3.2.5 可行性论证会
3.3 详细调查
3.3.1 详细调查的目标
3.3.2 详细调查的范围
3.3.3 详细调查的原则
3.3.4 详细调查的内容
3.3.5 详细调查的方法
3.3.6 实例——书店信息系统的可行性研究报告
本章小结
……
第4章 结构化系统分析
第5章 信息系统设计
第6章 面向对象开发方法
第7章 UML建模
第8章 信息系统实施
第9章 信息系统运行、维护与管理
第10章 高校医院师生健康管理信息系统开发
第11章 远程毕业设计指导与答辩系统
第12章 海底捞火锅门店管理系统的设计与实现
第13章 品牌旧衣物换购与回收系统的设计与实现
参考文献
作者简介
杜娟,教授,管理学博士。先后讲授信息管理类课程10余门,获“优秀主讲教师”称号。主持各类课题40余项,发表论文30余篇。主编主审教材3部。撰写专著5部,其中3部荣获省级奖项。
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