《审计学:实务与案例(第5版)》学习指导书

前言《〈审计学:实务与案例〉学习指导书》自2008年正式出版以来，经过十多年教学的检验，得到老师和学生的普遍认同，也收到不少改进的建议，我们尽心修订，使本书保持如下特征：1.从目标与要求、重点和难点两个方面增加学习指导，以真正引导学生有重点、有目的地学习，提高学习的效率。2.体现前沿理论、准则和实务的变化。根据新审计准则修订版（2016年版）以及中国注册会计师审计准则问题解答的内容修订了《审计学：实务与案例（第5版）》（以下简称主教材），同步修订并完善了学习指导书各章的练习题及其参考答案，以体现前沿理论、准则和实务的变化。3.与主教材紧密匹配。一是详细列示主教材章后思考题的参考答案，方便学生自学时进行自我评估，加深对知识点的理解。二是列示主教材章后的案例分析参考答案，既能减少主教材的篇幅，又能够启发学生和老师思考。基于以上特征，我们建议学生按以下方法使用本书：1.在主教材每章学习结束时，学生要在复习的基础上完成对应的练习题，然后对照参考答案进行评估，找出学习中的薄弱环节和不理解的地方，主动与老师进行讨论，力争掌握每章的学习重点和难点。2.对于主教材各章的思考题、案例分析和行动学习讨论项目，老师可以根据需要组织学生在课堂学习中讨论，也可以让学生独立完成。无论采取哪种形式，学生都应当在积极主动地思考和讨论后，对照学习指导书的参考答案，评估自己的学习和理解情况，有针对性地进行复习，增进对相关知识和实务的理解。尽管在每一版修订时，我们力争把错误率降到*低，但可能仍存在一些问题，欢迎大家对本书提出进一步的建议和见解。在此，我们要对扶持和资助本教材研究开发项目的中央财经大学及其会计学院，以及十年来使用本教材并提出许多宝贵建议的读者和中国人民大学出版社的编辑表示衷心的感谢。