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图文详情
  • ISBN:9787560767185
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:210页
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787560767185 ; 978-7-5607-6718-5

本书特色

本书收录大会代表有关新文科建设的发言、各高校实践案例等,对新文科建设工作的开展背景、“新文科”的内涵、特点及建设路径等问题进行深入探讨,着眼实现传统文化的创造性转化创新性发展的新任务,立足中国特色社会主义进入新时代的新节点,探索与实践新文科建设的新方向、新模式、新课程和新理论。 本书直面传统文科教育的根本性问题,把“创新”作为根本导向,突出知识生产的原创性、强化对“人”认识的深刻性、体现中华文化的兼容性,推动构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系,增强中国文化软实力;把“融合”作为核心理念,对传统的学科发展路径、知识生产机制、人才培养模式等进行系统性变革,坚持问题导向开展跨学科、超学科研究,优化课程体系培养复合型创新性人才,完善协同创新机制重塑学术生态体系,以推动构建扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的“新文科”。

内容简介

本书收录新文科建设学术论文30余篇, 对新文科建设工作的开展背景、“新文科”的内涵、特点及建设路径等问题进行深入探讨, 着眼实现传统文化的创造性转化、创新性发展的新任务, 立足中国特色社会主义进入新时代的新节点, 探索与实践新文科建设的新方向、新模式、新课程和新理论, 以推动构建扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的“新文科”。本书展示了新文科建设工作的具体进展, 对我国新文科建设工作有较好的指导作用。

目录

启航之声 新文科建设宣言 积势蓄势谋势 识变应变求变 凝心聚力 创新建设 开创文科教育新未来 推进中国经济学学科建设和教学改革 新文科建设与卓越法治人才培养 新文科背景下的史学研究与人才培养 新文科建设的四个“新”维度 新文科背景下艺术学科建设的思考 探索“文理工艺”交叉融合的新文科建设范式 当代中国的哲学教育:如何使我们为人类作出更大贡献的能力强起来 推进管理学领域新文科建设的方向与举措 新文科研究与改革实践项目指南 专家观点 “新文科”:时代需求与建设重点 何谓“新文科” 新文科“新”在哪儿?并非“科技+人文”那么简单 新文科建设背景下艺术学科综合性发展的思考 新文科专业建设的思考与实践:以北京语言大学为例 从四个维度来看新文科之“新” 创新与融合:学科视野中的“新文科”建设 新文科:定义·定位·定向 新文科之思:“一则以喜,一则以惧” 用科学精神引领新文科建设 新文科:智能时代的人文处境与历史机遇 新文科建设的理路与设计 新文科视野下中文学科的重构与革新 数字时代的新文科通识教育 “新文科”拔尖人才培养质量的实证研究 典型案例 甘肃省教育厅:实施新文科建设“十项行动”,探索构建跨院校、专业、行业协同育人机制 清华大学:继承创新、交叉融合、协同共享,持续加强新文科建设 北京语言大学:新文科专业建设初探 中国传媒大学:科艺交叉,学以致用的新文科建设 南开大学:“新文科”探索与实践 华东师范大学:大力推进新文科视域下汉语言文学专业的改革与实践 南京大学:传承发展、守正创新,深入推进新文科建设改革 山东大学:四位一体,提质创新,探索新文科建设的长效路径 四川大学:新文科建设探索与实践 江西财经大学:“四新”驱动财经类人才培养 东莞理工学院:面向时代发展,积极探索新文科建设 财政学类教指委:培养新时代财经创新人才 新闻传播类教指委:识变应变求变,深化新闻传播类教育改革 中国政法实务大讲堂:培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才 附录 大事记
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