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中国特色现代学徒制试点探索与实践(第一辑)

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图文详情
  • ISBN:9787309153811
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:307
  • 出版时间:2021-05-01
  • 条形码:9787309153811 ; 978-7-309-15381-1

内容简介

教育部自2015年开展国家现代学徒制试点以来,形成了一系列现代学徒制理论研究成果,涌现了一批可复制可推广的现代学徒制典型案例。在教育部职业教育与成.人教育司指导下,全国现代学徒制工作专家指导委员会历时一年有余,梳理、发掘、凝练现代学徒制试点与全面推行阶段的重要经验与典型案例,汇编成本书。本书从探索和实践的角度出发,汇编了国内关于现代学徒制的研究理论精华,撷取了批国家现代学徒制试点中的22个典型案例,并收录了近些年教育部发布的关于现代学徒制的文件。本书可供职业院校和企业的教师、管理者使用,旨在为中国特色学徒制探索提供有益参考。

目录

理论篇 把握质量核心突出双元主体扎实推进现代学徒制试点工作 落实双重身份完善政策保障加强现代学徒制试点工作动态管理 扎实推进试点工作建立和完善中国特色现代学徒制 现代学徒制框架初步形成改革任务仍须压紧落实 ——**批现代学徒制试点年度检查情况综述 “现代学徒制”的实践与思考 广东特色现代学徒制实践探索与未来趋向 高职院校现代学徒制的实践探索——以长春职业技术学院为例 “双高计划”背景下全面推行现代学徒制的路径研究 学徒人力资本视域下现代学徒制研究 实践篇 广东特色现代学徒制研究与实践 “五定”协同积极探索中国特色商贸类专业现代学徒制 打造中国高端制表匠摇篮:海鸥学徒制的基本策略与创新突破 推行“一对多”现代学徒制,服务中小微企业创新发展 基于现代学徒制的零售店长人才培养体系构建与实践 中国特色三元制,高标准培养高质量汽车产业新学徒 优选“1+N”合作企业,构建“双主体”协同育人新模式 基于“1+1+x”行业联合学院的建筑幕墙专业现代学徒制人才培养实践 “两所学校”交替校企协同育人 集团化运作、大师引领、一徒多师,培养现代茶业技艺工匠 ——以广西职业技术学院茶树栽培与茶叶加工专业为例 基于跨企业训练中心的“三元双轨”现代学徒制人才培养模式的探索与实践 基于岗位,校企联合破解现代学徒制实践关键难题 “六共育人、四阶递进”校企共育药店经营管理人才 校企融合现代学徒制“米其林班”的探索 构建校企融合的现代学徒制培养新时代高素质邮政人才 构建“3482”现代学徒人才培养模式培养新生代航空大国工匠 基于大型国企办学体制下的现代学徒制人才培养实践 全面开展现代学徒制试点搭建双主体育人立体化实施路径 校企合力,构建现代学徒制“六通道”学习模式 机制带动协议保障多元评价一体育人 孕育非遗传承人雕琢杭帮菜工匠 政府引导多方聚力打造佛山分布式产业学徒培训模式 附录 关于开展现代学徒制试点工作的意见 关于开展现代学徒制试点工作的通知 关于成立现代学徒制工作专家指导委员会、设立专家库(2017-2020年)的通知 关于全面推进现代学徒制工作的通知 首批现代学徒制试点单位名单 第二批现代学徒制试点单位名单 第三批现代学徒制试点单位名单
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