
包邮生命的超越与体验——马克思主义人生哲学新阐释
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图文详情
- ISBN:9787215123878
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:390页
- 出版时间:2020-08-01
- 条形码:9787215123878 ; 978-7-215-12387-8
本书特色
本书鲜明特色是,首次系统提出马克思主义人生哲学,试图为解决当代人的人生和社会难题提供方法论指导。
内容简介
本书稿是在中国马克思主义哲学, 特别是改革开放以来马克思主义人学*新研究成果的基础上, 对马克思主义人生哲学进行全新的创建与阐释。阐释了人的问题是哲学*核心的问题, 而人生哲学是整个哲学体系中*高的、*后的内容。任何人都应当积极地融入社会生活, 自觉地追求自由、快乐、健康、幸福的美好生活, 使自己的生命在融入人类社会的创造过程中焕发出生机活力, 更自觉、更自由地创造生命的价值和人生的意义。
目录
导言
一、人生哲学:人对自身生命历程的哲学探索
二、马克思主义人学:马克思主义人生哲学的坚实基础
三、人生是一场自我实现、超越和完善的博弈
**章 生命的自觉
**节 自觉:生命的自我意识
一、意识是人类生命的特有现象
二、自觉是生命意识的真正觉醒
三、自觉是生命个体的自主启蒙
第二节 生命的彻底觉悟:对生命界限和死亡的领悟
一、对生命界限的觉悟:深化生命自觉的起点
二、对死亡本质的领悟:生命的彻底觉悟
第三节 超越死亡:生命自觉的积极表现
一、对生命不朽的追求
二、对价值永恒的追求
第二章 生活的迷茫与困惑
**节 迷茫与困惑的产生及其实质
一、迷茫与困惑的产生
二、迷茫与困惑的实质
第二节 生活现象的变幻莫测:导致迷茫和困惑的直接原因
一、生活现象的纷繁复杂
二、人情世故的捉摸不定
三、个人生活的混乱无序
第三节 生活抉择的复杂与艰难:导致迷茫和困惑的重要原因
一、生活抉择的必要与迫切
二、生活抉择的智慧与考验
三、生活智慧的缺失与挫败
第四节 人生道路的模糊和迷失:导致迷茫和困惑的深层原因
一、人生道路的觉知与选择
二、人生道路的歧多与曲折
三、人生道路的模糊与迷失
第五节 生活意义的贫乏与缺失:导致迷茫和困惑的*终根源
一、生活意义的贫乏与精神生活的萎缩
二、生活意义的缺失与精神支柱的崩溃
第三章 生活态度的形成、择取与结果
**节 生活态度的实质与层次
一、生活态度的实质与表现
二、人生态度:统摄终生的生活态度
三、人生观:系统化的人生观念
第二节 生活态度的形成、择取、升华与变化
一、生活态度的实践生成
二、生活态度向人生态度的升华
三、人生态度的变化与置换
第三节 不同人生态度的结果
一、自取灭亡:否定型人生态度的必然结果
二、随波逐流:庸常型人生态度的现实结果
三、不断超越:肯定型人生态度的可能结果
第四章 人生目的、理想与境界的确立
**节 人生目的的设定:确立引领生活的航向标
一、生活目的的觉悟与确立
二、人生目的的自觉与反思
三、人生目的的选择与设定
第二节 人生理想的谋划:确立*期望的生活状态
一、人生:一场对个人而言*有意义的谋划
二、理想人生:*期望和满意的生活状态
三、理想人生的科学谋划:个人成熟的重要标志
第三节 人生境界的祈求:确立不断超越的方向
一、人生追求的境界问题
二、人生境界的层次与性质
三、理想的人生境界引领生命超越
第五章 人生价值、意义和真理的探索
**节 人生的价值:生命价值的*高形态
一、生命价值的觉悟与追问
二、人的生命价值及其实质与表现
三、人生价值:人的生命价值的升华
第二节 人生的意义:生命意义的*高境界
一、生命意义的觉察与反思
二、生活意义:人的现世生命的意义
三、人生意义:人对生活意义的*高祈求
第三节 人生的真理:生存智慧的*终根据
一、生存智慧:生存本领的精华
二、生活智慧:生存智慧的升华
三、人生真理:人生智慧的根据
第六章 生命的创造、超越与完善
**节 生命自我创造的前提、权利与条件
一、自觉:生命自我创造的前提
二、自主:生命自我创造的权利
三、自由:生命自我创造的条件
第二节 自由创造:生命创造的*高艺术
一、生命成为自由创造的*高对象
二、自由创造是生命创造的*高艺术
三、自由创造与生命价值的*大实现
四、自由创造与人生意义的无限开显
第三节 自由创造与人生境界的超越
一、自由创造是实现人生超越的唯一途径
二、精神上的自由创造与心灵境界的超越
三、实践上的自由创造与现实境界的超越
第四节 自由创造与人的自我实现和自我完善
一、自我实现:人的现实化过程
二、自我完善:人的全面发展过程
三、自由创造使自我完善永无止境
第七章 生命超越历程中的情感体验
**节 情感:人把握世界的重要方式
一、情绪:动物把握事物的重要方式
二、人是富有情感的高级动物
第二节 生命超越历程中的主要情感体验
一、陌生
二、熟悉
三、凝滞
四、烦闷
五、痛苦
六、孤独
七、焦虑
八、恐惧
九、勇敢
十、自豪
十一、自由
十二、如意
十三、快乐
十四、幸福
十五、美满
十六、和谐
十七、畅达
十八、圆融
主要参考资料
后记
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作者简介
鹿林,河南农业大学马克思主义学院副教授,研究生教学管理部主任。主要从事马克思主义哲学、近现代西方哲学、价值哲学和思想政治理论课教育教学研究。
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