包邮美学原理(修订版)—普通高等教育“十一五”国家级规划教材

序 **章 美学 **节 美学的语义 一、汉语美学的引进 二、西方美学的建立 三、美学的多种意义 第二节 美学和美学史 第三节 美学的学科 第四节 美学的学习 第二章 美 **节 美的语义 一、美的字源学 二、美的日常语义 三、美的哲学意义 第二节 美作为欲、技、道游戏的显现 一、美的事物 二、美在生活世界 三、美作为欲、技、道游戏的显现 第三节 美作为人的自由境界 一、人与美的关系 二、自由的本性 三、自由作为审美境界 第四节 美的形态 一、自然美 二、身体美 三、社会美 第五节 美的范畴 一、美与丑 二、优美与崇高 三、喜剧和悲剧 第三章 美感 **节 美感的意义 一、美感的语义 二、美感与美的关系 三、作为感觉的美感 第二节 一般感觉与审美感觉 一、日常感觉 二、认识的感觉和道德的感觉 三、审美的感觉 第三节 审美经验分析 一、中断和注意 二、结构与要素 三、基本关系 四、审美经验的典型形态 第四章 艺术 **节 艺术的语义 一、艺术与自然 二、艺术与生活 三、艺术与审美 第二节 艺术作为技、欲、道游戏的发生 一、作为技艺的艺术 二、欲望的生产 三、道的显现 四、技、欲、道的游戏 第三节 艺术现象的结构 一、艺术家 二、艺术创作 三、艺术品 四、艺术接受 第四节 艺术与审美教育 一、艺术何为 二、艺术作为审美教育 三、当代人与艺术的问题 四、艺术与游戏的人 参考文献