让孩子站上公平起跑线:“一村一幼”计划绩效研究
- ISBN:9787520185325
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:224
- 出版时间:2021-07-01
- 条形码:9787520185325 ; 978-7-5201-8532-5
内容简介
办好学前教育、实现幼有所育,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业发展。然而,人民群众关心的“入园难、入园贵”问题该如何破解,特别是农村学前教育这一不可忽视的“很短板”该如何补齐,仍待找寻普适的行动方案。四川省“一村一幼”计划的创新实施,在普及农村学前教育方面取得了显著的成效。本书全面梳理“一村一幼”计划的发展概要,对其政策绩效进行了定性和定量评估,所得结论既为优化“一村一幼”计划的政策内容提供了有益思考,也为其他地区促进农村学前教育事业的可持续发展提供了有益借鉴。
目录
**节选题背景与国内外研究综述
第二节研究思路与内容
第二章民族地区农村学前教育服务供给的研究基础
**节农村学前教育的发展进程
第二节民族地区农村学前教育服务供给的相关概念
第三节乡村振兴战略对农村学前教育服务供给的影响
第三章民族地区农村学前教育服务供给的理论分析
**节理论基础
第二节关于民族地区农村学前教育服务供给的理论探讨
第三节农村学前教育服务的供需匹配分析
第四节对民族地区农村学前教育服务供给的理论启示
第四章“一村一幼”计划的发展概述
**节实施“一村一幼”计划的逻辑起点
第二节“一村一幼”计划的主要做法及实施流程
第三节“一村一幼”计划的主要成效
第四节“一村一幼”计划面临的问题
第五节问题的成因分析
第五章“一村一幼”计划的绩效评估框架构建
**节教育政策评估的内涵及理论演进
第二节“一村一幼”计划的绩效评估标准
第三节“一村一幼”计划的绩效评估维度
第四节评估框架子维度的指标体系构建
第五节“一村一幼”计划的绩效评估方法
第六章“一村一幼”计划的绩效评估实证研究
**节教育财政效率维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第二节儿童入学准备维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第三节家长主观评价维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第七章“一村一幼”计划的整体评价与优化建议
**节“一村一幼”计划的整体评价
第二节“一村一幼”计划的优化建议
第八章研究结论、政策启示及展望
**节主要结论
第二节“一村一幼”计划的政策启示
第三节本研究的不足与展望
参考文献
附录调查问卷
作者简介
李雪峰,经济学博士,西南财经大学讲师、硕士生导师。主要研究领域为农村人力资本和农村转型,公共服务与政策选择,公共政策绩效评估。近年来以**作者或通讯作者身份在《Environmental Impact Assessment Review》《Children and Youth Services Review》《经济理论与经济管理》《教育与经济》等SSCI、SCIE和CSSCI期刊发表论文十余篇。主持承担教育部人文社会科学研究规划基金、中央高校基本科研业务费项目等多项课题研究,参与完成十余项政府部门委托课题,研究成果多次获党和国家领导人以及省部级领导批示。担任《International Journal for Equity in Health》多个国内外学术期刊的匿名审稿人。
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