读古诗学礼仪

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作者：黛帕

出版社：应急管理出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 幼儿启蒙 > 认知

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图文详情

ISBN：9787502079567
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：248
出版时间：2021-07-01
条形码：9787502079567 ; 978-7-5020-7956-7

内容简介

　　《读古诗学礼仪》是为孩子们量身打造的礼仪读本。该书选取体现诚信、谦逊、正直、感恩、宽容、孝亲、尊师、敬友等传统礼仪文化的古诗词，并进行了深入解读、分析，旨在引导小读者学习、欣赏古诗文和继承优秀传统文化的同时，培养良好的品德。　　《读古诗学礼仪》的每个小节分为经典原文（注音）、重点注释、古文今译、礼仪故事和实践应用五个部分，文字深入浅出，生动有趣，有助于培养小读者学习古诗文的乐趣，拓宽视野，进一步加强小读者对于古诗和传统礼仪文化的理解。

节选

　　春秋晋灵公时期，赵盾一家三百多口都被武将屠岸贾陷害而死，仅留存一个刚出生的婴儿，即赵氏孤儿赵武。　　为保存赵家唯一血脉，赵氏孤儿的母亲晋国公主托付医生程婴将孤儿带走，并自缢身死。程婴将赵氏孤儿藏在药箱中，欲带出宫门，可偏又遇到屠岸贾部下韩厥。韩厥深知此乃忠良之后，便放走程婴和赵氏孤儿，然后自刎身亡。　　屠岸贾搜不到赵氏孤儿，就下令将全城一个月大到半岁之间的孩子都囚禁起来。如果有人窝藏赵氏孤儿，就将这些孩子全部杀死。程婴在走投无路之下，找到了晋国的退隐老臣公孙杵臼。程婴对公孙杵臼说：“这次侥幸逃过去了，终究不是解决问题的办法，得想一个万全之策。”　　公孙杵臼问他：“扶立孤儿和甘愿赴死，哪一个更容易些？”　　程婴说：“当然死更容易一些。”　　公孙杵臼说：“那就让我做容易一些的，你做那件比较难的事情吧。”　　他们二人定下一条计策，给程婴的孩子穿上华丽的衣服，扮成赵朔儿子的样子，由公孙杵臼抱到山里藏了起来。然后，程婴跑到屠岸贾手下的一个将军那里，假装告密，说：“我程婴是个平常的人，怎么能承担扶立赵氏孤儿的重任呢？所以，谁能给我一千两黄金，我就告诉他赵氏孤儿藏在哪里。”　　那个将军一听，立即满足了程婴的“要求”。　　于是，程婴带着他们，来到公孙杵臼的藏身处，抓住了公孙杵臼。而且，他的怀里果然抱着一个男孩。　　公孙杵臼一见是程婴，愤怒地破口大骂：“小人！赵朔被杀的时候，你不殉死，还与我商议什么扶立孤儿的事。如今看来，这一切都是假的！”他紧紧地抱着孩子，哭道：“天哪，他只是一个孩子，他有什么过错呀？你们要杀，就杀了我吧。求求你们，放过这个孩子吧！”　　屠岸贾杀死假扮赵氏孤儿的程婴儿子后，公孙杵臼愤然撞阶自杀。程婴将赵氏孤儿当作儿子来抚养。　　屠岸贾以为赵氏孤儿已经除掉了，十分高兴，戒备也就松懈了下来。程婴就在屠岸贾的眼皮底下，将赵氏孤儿抚养长大。　　十五年后，赵氏孤儿赵武长大，得知了自己的身世。赵武在韩厥的帮助下，与程婴一起还朝，带兵征伐屠岸贾，杀死了这个仇人。　　程婴见赵武大仇得报，陈冤得雪，不肯独享富贵，拔剑自刎，追随他的好友公孙杵臼去了。他死后，与公孙杵臼合葬一墓，后人称为“二义冢”。　　赵武为程婴守孝三年，以后每年春秋两季，都带家人前去祭祀，代代不绝。赵武在晋国担任正卿等重要职位，为晋国的稳定发展做出了很大贡献。　　程婴冒着生命危险救了赵氏孤儿赵武，并将他抚养长大。他这样做，一方面是为人忠良，知道感恩；另一方面也是信守对公孙杵臼的承诺，抚养赵氏孤儿赵武长大成人。　　我们这时代，或许再也不会遇到像程婴这样舍身救孤的事，但是信守承诺，依旧是人们推崇的美好品质。　　坚守内心是一件说容易也不容易的事。从小白的经历中，我们可以知道坚守诚信的品质，有时候需要付出的，是生活的轻松和快乐。　　小白是一个家境贫困的初中生。前几天，他家的房子发生火灾，大火烧毁了一切。这让贫寒的家庭更是雪上加霜。　　学校师生知道之后，纷纷给小白家里捐款捐物。一个星期之后，小白收到了一大袋的衣服和一些现金。第二天，他穿着同学们捐赠的一件蓝色外套去上学。走出家门后，他习惯性地把手插在衣服口袋里。没承想，他在口袋里摸到了纸张一样的东西。他以为是草稿纸，拿出来一看，却是三张洗过后的百元钞票！　　他立马回到家中，把衣服换了下来。然后，他带着衣服去学校，跟班主任说明了实际情况。因为衣服不仅有同班同学捐的，还有其他班不认识的同学捐赠的。班主任和小白带着衣服，一个班一个班地询问这是谁捐的。他们忙碌了一上午，总算找到了初三（2）班那位捐衣服的同学。　　那个学生早已忘记蓝色外套口袋里有300块钱了，只记得自己丢了300块钱。他非常感谢小白送钱回来，也知道小白家境不好，就想把钱送给小白。　　但是小白拒绝了。小白说，现在捐款已经够用了，就不必再给他捐了。况且他收到了这位同学捐出的衣服，已经十分感激。　　……