守护生命 救在身边——青少年篇

一、人人学急救，急救为人人 **响应人 经过急救培训，在事故现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。 什么是急救 急救就是紧急救治。当我们遭受意外伤害或者突发疾病的时候，在专业医务人员到达之前，目击者和伤病者本人尽可能利用当地所有的人力、物力所做的一些初步、及时、有效的救护措施。 生存链 早期呼救、早期心肺复苏（CPR）、早期除颤、早期高级生命支持和心搏骤停后的综合治疗 注意事项 检查呼吸脉搏的时间不超过10秒！非医务人员如发现伤病员没有呼吸，可不检查脉搏，立即施行心肺复苏。在拍打呼叫无反应的情况下也可立即进行胸外按压！操作时要注意伤病员的反应，如有呻吟、活动等立即停止。 “救”在身边，小馨提醒： 胸外按压要注意定位：两乳头连线中点。动作：扣、直、直、翘，观察患者面部。按压频率：100～120次/分。按压深度：胸骨下陷5～6cm。按压放松比例：1∶1。连续按压30次不中断。按压通气比：30∶2。 CPR要及时未学习心肺复苏的目击者，如现场没有救护员，可在急救中心接线员的电话指导下进行单纯胸外按压的心肺复苏。 电除颤/复律早期电除颤/复律，能提高复苏成功率，因此有必要在公共场所大量安装AED。 人工呼吸要注意头偏向一侧45°检查并取出口腔内异物。仰头提颏法打开气道。动作要求：捏、吹、看。注意防止漏气。吹气2次，每次吹1秒以上，放手1秒让气体呼出。每次通气量：500～600ml，吹气时能看见胸部起伏即可。通气频率：10～12次／分。 “救”在身边，小爱提醒： 判断一般来说，当某人在进食或口含物品活动时突然停止，儿童出现哭闹，阵发性高声呛咳、阵发性喘鸣、面色青紫、呼吸困难。常不由自主地双手呈V字状紧贴于颈前喉部。 海姆立希手法原理是利用突然冲击腹部的压力，使膈肌抬高，使肺部残留空气形成一股具有冲击性、方向向上的气流，将异物从气管排出。 三步曲剪刀：肚脐上2指。石头：用手握住拳头顶住2指位置。布：用另一只手包住“石头”，快速向后上方冲击5次，反复操作，直到异物咳出。 自救用力咳嗽产生高速气流将异物咳出，或将自己一只手放在上腹部脐上位置，另外一只手呈空心拳状，用力往腹部内、腹部上进行快速冲击4～6次进行腹部手拳冲击，或在椅子背、桌角撞击自救。 “救”在身边，小馨提醒： 止血1.少量出血：如小伤口、擦伤等，伤口周围洗净，用创可贴或干净的敷料包扎。2.严重出血：立即止血，同时呼叫救护车。（1）直接压迫止血法。（2）加压包扎止血法。（3）止血带止血法。注意：止血带会导致神经和血管损伤、肢体坏死、心律失常甚至死亡，一定要慎用，通常不推荐非医疗专业人员使用止血带。 包扎快、准、轻、牢。包扎时部位要准确、严密、不遗漏伤口。包扎动作要轻，不要碰触伤口，以免增加伤员的疼痛和出血。包扎要牢靠，但不宜过紧，以免妨碍血液流通和压迫神经。 检伤1.检查反应。2.检查气道。3.检查呼吸。4.检查循环。5.检查神经系统。6.全面检查伤情。 固定的原则1.检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血。2.用绷带、三角巾、夹板固定受伤部位。3.开放性骨折，不要把暴露的断端送回伤口内，先止血、包扎再固定。4.固定和包扎，要暴露肢体末端以便观察血供。5.将伤肢抬高。6.预防休克。 搬运的原则1.如有危及伤员生命安全的可能，不要搬运。2.搬运前要做必要的伤病处理(如止血、包扎、固定)。3.根据伤员的情况和现场条件选择适当的搬运方法。4.搬运过程中应保证伤员安全，防止发生二次损伤。5.注意伤员伤病变化，及时采取急救措施。