塞内加尔文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系
- ISBN:9787521326109
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:268
- 出版时间:2021-05-01
- 条形码:9787521326109 ; 978-7-5213-2610-9
本书特色
适读人群 :学生,教师,一般读者本书对推进国际传播,加强中外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用。
内容简介
本书为"一带一路"国家文化教育大系(以下简称大系)丛书之一。服务国家重大战略,政治意义深远,聚焦"一带一路"国家文化教育领域的重大理论与实践问题,反映我国哲学社会科学领域的近期新成果,不仅具有高度的原创性、学术性和可读性,而且对推动中国教育战略性发展、推进靠前传播,加强中外文明交流和多层次文明对话有重要作用,能产生深厚的学术影响力和良好的社会效益。
目录
作者简介
李洪峰,北京外国语 大学非洲学院院长、教授、 博士生导师,北京外国语 大学和巴黎第三大学联合 培养的历史学博士。出版 专著《塞内加尔文化教育 研究》《穿越风雨的中法 关系:1949—1980》、译著《南北合作困局》《消 费者在行动》等,编著《乍得》,发表《法国国际 关系智库的中国研究:视角与立场》《萨科齐时期 的法国对非政策:难以实现的“决裂”》等学术论 文四十余篇,主持完成多项省部级科研项目。 崔璨,国际关系学院 外语学院讲师,法国奥弗 涅大学社会地理学博士, 主要研究方向为中国非洲 移民跨文化适应及非洲社 会文化。出版专著《塞内 加尔文化教育研究》等, 在国内外学术期刊上发表《非政府组织对于外商 在华跨文化适应策略选择的影响—以义乌外国 商会为例》《试析外国居民在义乌的跨文化适应 策略—基于对义乌外国居民的问卷调研》等论 文多篇。
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