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生命课堂论—一夏晋祥生命课堂论文集

生命课堂论—一夏晋祥生命课堂论文集

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  • ISBN:9787564237691
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:272
  • 出版时间:2021-08-01
  • 条形码:9787564237691 ; 978-7-5642-3769-1

内容简介

人类对教育价值的认识与追求是随着社会的政治、经济与文化的发展而发展的。从远古落后时代的“注重知识”到当今知识经济时代的“尊重生命”,教育价值追求的这种转变,不仅源于社会的不断进步与变革,还由于教育起于生命,依据生命,服务生命。生命是教育的基础。本书对生命课堂的内涵、本质与特征,生命课堂产生的历史背景、现实根源,生命课堂的历史、现实与未来,生命课堂与校园文化建设、生命课堂与家庭教育、生命课堂与高校思想政治理论课改革等理论与实践问题,进行了全面、具体、深入的论述。本书是一部比较系统了解生命课堂理论与实践的著作。

目录

自序
理论研究篇:“生命课堂”基础理论研究
一、论人类教育价值追求的三次转换
二、我国课堂教学价值追求的演进
三、课堂教学的三种模式及其现代化的思考
四、“生命课堂”产生的历史与现实背景
五、论“生命课堂”及其价值追求
六、生命课堂:历史、现实与未来
七、“生命课堂”的本质、特征及其教学目标
八、“生命课堂”理论价值与实践路径的探寻
九、“生命课堂”的理论基础
十、“生命课堂”理论与实践的辩证思考
实践研究篇:“生命课堂”实践应用研究
一、先进的价值观:“生命课堂”成功的先导与前提
二、教师素质:“生命课堂”成功的基础
三、“生命课堂”的评价
四、“生命课堂”与校园文化建设
五、“生命课堂”与家庭教育
六、“生命课堂”与高职院校思想政治理论课教学改革
七、“生命课堂”与高职院校学生人文精神的培养
八、赏识生命激励生命成就生命:“生命课堂”与罗森塔尔效应解析
九、应试教育之痛与教育改革之路
十、改进高职类院校思想道德修养课教学的探讨
公开发表的其他主要论文
一、心理学面临的新课题
二、市场经济与教育价值观的变革
三、邓小平关于教育体制改革的思想
四、论教育本体功能的实现
五、高校扩招:一个需要研究的经济学问题
六、“减负”:一个需要长期研究的课题
七、“教育会诊”:新世纪校长培训模式的探索
八、第三教法——本真教育的回归
九、赏识生命,享受教育
十、教育,生命的福音
十一、杰出有限,平凡普遍
十二、理直气壮讲思政 勠力同心育新人
后记
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作者简介

夏晋祥,教育学教授,深圳信息职业技术学院马克思主义学院院长,生命课堂研究所所长,深圳市委宣讲团成员,美国德州理工大学教育学院高级访问学者,全国教育科学“十三五”规划课题“生命课堂的理论与实践研究”主持人,教育部2018思政课教学方法改革项目(生命课堂)择优推广计划主持人,深圳市夏晋祥“生命课堂”教育科研专家工作室主持人,2017年“新中国教育名家大师”推荐候选人。 夏晋祥教授是我国“生命课堂”理论的首创者和实践的主要推动者,已经在国内外教育理论权威报刊如《课程·教材·教法》《教育研究与实验》《中国教育报》等发表70多篇学术论文,出版《用生命激励生命》《从“知识课堂”走向“生命课堂”》等相关学术专著7部,主编著作12部。在《课程·教材·教法》等权威刊物开设“生命课堂研究”专栏3个。通过近20年的积极倡导和不断推广,“生命课堂”在全国教育理论与实践界得到了广泛的认同,并且被国家教育研究权威刊物《教育研究》列为中国当代教学论五大热点之一。曾多次受邀在全国基础教育改革高峰论坛、全国生命教育年会及台湾大学做“生命课堂”学术报告,受到与会的专家及一线广大骨干教师的高度评价,《中国教育报》、深圳电视台和光明网都对他的“生命课堂”学术报告活动做了专门报道。

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