- ISBN:9787568291415
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:140
- 出版时间:2020-10-01
- 条形码:9787568291415 ; 978-7-5682-9141-5
内容简介
本书主要内容包括古文献典籍注释的历史演进、古文献典籍注释的基本内容、古文献注释的体例、古文献阅读的基本方法、古文献阅读术语等。学生使用教材学习后可以运用相关古文献基本常识有针对性地进行古典文献的阅读实践,提高阅读古籍的能力和水平。本教材适用于高等学校中国语言文学学科古典文献学、训诂学等课程,主要针对古文献阅读的基本知识和理论进行介绍和讲解,结合古文献阅读实例,使学生掌握古文献阅读过程中的基本知识,并辅助练习,指导学生观察并分析各种古文献阅读现象,训练学生运用古文献阅读规律的能力。
目录
作者简介
李艳,副教授,文学博士,出版学术专著《连词系统研究》1部;主持吉林省教育厅科研课题《西汉连词系统研究》《显性并列结构研究》2项,主持吉林省教育科学规划课题《基于课程思政的古文献阅读类教材编写研究与实践》1项,主持吉林省高教学会重点课题《基于“移动学习”的大学生自主学习策略研究》1项,主持长春大学教材建设《古代文献阅读基本常识及应用》项目1项,主持长春大学教研课题《基于“课程思政”的古文献阅读类教材编写策略研究》1项,参与省级、校级教研、科研课题多项;以**作者在核心、国外及省级期刊发表学术论文20余篇。 中国语言文学学科一直被列为所在学院重点建设与学校重点扶持学科。经过近10年左右的项目化建设发展,中国语言文学学科已经较成功地形成了中国古代文学、文艺学、语言学及应用语言学三个相对稳定的二级学科研究方向,形成“立足先端建设,满足社会需要,追踪前沿热点,创新学科发展”等较为鲜明的学科建设发展特色。
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