设计开发流程与工程项目管理的原理及运用
- ISBN:9787115570581
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:202
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787115570581 ; 978-7-115-57058-1
本书特色
适读人群 :本书适合作为高等院校相关专业师生的教材,也适合作为工程项目管理人员、技术人员的技术参考书。·作者团队专业 作者团队从事设计开发、工程项目管理、经济决策工作多年,拥有大量研究成果,教育教学经验丰富。·案例丰富,实用性强 本书在编写上充分考虑了理工科学生(非经济、管理专业)的专业特点,理论与实践相结合,注重创新,书中不仅穿插了大量的工程案例,还在每章配有思考题,便于学生理解每章的知识点。
内容简介
本书在详细阐述企业传统的产品开发流程及产品项目管理模式深层次问题根源的基础上,系统性阐述了当今被世界产业界广泛认同的集成产品设计/开发流程及集成产品开发项目管理模式(统称为集成产品开发模式)的原理及运用方法。本书从核心理念、组织架构、系统理论、体制构建、运行机理、管理体系等方面,深入浅出地阐述了集成产品设计/开发流程及集成产品开发项目管理模式的系统原理,并通过大量的实际工程案例,系统性阐述了集成产品开发模式的工程运用方法,使没有系统工程经历的读者也能够充分理解复杂工程问题的内涵,也能够系统掌握解决复杂工程问题的流程、方法。
目录
第 一篇 传统产品开发、项目管理模式面临的挑战
第 一章 概述 003
第 一节 复杂技术问题与复杂工程问题的差别 004
第二节 解决复杂工程问题必须以工程应用为背景 009
第三节 解决复杂工程问题必须考虑产品的全周期、全流程 010
第四节 解决复杂工程问题必须考虑与非技术制约因素的相容性 011
第五节 设计开发流程与工程项目管理是不可分离的有机体 013
第六节 本章小结 014
思考题 015
第二章 企业传统设计开发流程及项目管理模式 017
第 一节 传统的项目管理模式以及产品开发、立项决策流程 018
第二节 传统产品开发、项目管理模式的组织架构及部门职责 018
第三节 传统产品开发模式在项目管理机制上的弊端 024
第四节 传统的产品开发、项目管理机制严重阻碍企业的发展 027
第五节 本章小结 028
思考题 028
第二篇 集成产品开发(IPD)模式的创新
第三章 集成产品开发(IPD)流程及项目管理模式 033
第 一节 集成产品开发模式的问世 034
第二节 集成产品开发模式的基本概念 035
第三节 集成产品开发模式的核心理念 036
第四节 本章小结 037
思考题 038
第四章 集成产品开发模式的组织架构 039
第 一节 集成产品开发模式面向全周期、全流程的产品线 040
第二节 集成产品开发模式组织架构给项目管理带来的好处 047
第三节 组织架构变革带来的挑战 051
第四节 本章小结 053
思考题 053
第五章 集成产品开发模式的开发流程及管道管理 055
第 一节 面向市场的IPMT项目管理业务流程 056
第二节 PDT的设计/开发业务流程 059
第三节 IPMT项目管理与PDT设计/开发流程间的关系 066
第四节 产品设计/开发过程的技术评审及批准流程 068
第五节 管道管理 070
第六节 管道管理中的流程节点评审 072
第七节 本章小结 073
思考题 074
第三篇 IPMT对市场的分析与决策
第六章 IPMT的市场管理与产品规划 077
第 一节 市场管理的内涵 078
第二节 投资分析及评价 079
第三节 产品线的规划 080
第四节 本章小结 088
思考题 088
第七章 对商业机会和商业模式的把握与决策 091
第 一节 IPMT对市场机会的把握 092
第二节 商业机会 092
第三节 产业链的商业模式 096
第四节 产品的商业模式 098
第五节 本章小结 100
思考题 100
第四篇 设计开发流程如何与非技术制约因素相容
第八章 产品设计开发流程中的经济决策 105
第 一节 设计开发流程中必须考虑成本、经济制约因素 106
第二节 传统产品开发、项目管理模式中成本管理的弊端 107
第三节 集成产品开发模式中产品独立核算的优势 109
第四节 产品全成本(全流程成本)管理 110
第五节 产品成本、损益核算的“两个转变” 111
第六节 本章小结 112
思考题 113
第九章 产品设计开发流程中的知识产权管理 115
第 一节 知识产权、专利是重要的非技术制约因素 116
第二节 在设计/开发全流程中嵌入知识产权创造的全流程 119
第三节 集成产品开发模式中的知识产权管理 122
第四节 本章小结 122
思考题 122
第五篇 PDT产品开发流程
第十章 PDT技术重复使用(技术重用)及异步开发 127
第 一节 技术重用的必要性 128
第二节 CBB库的构建 129
第三节 产品平台的构建 132
第四节 模块、平台技术重用产生的价值 136
第五节 技术重用度 138
第六节 异步开发模式 139
第七节 本章小结 140
思考题 141
第十一章 PDT产品开发的概念与计划流程 143
第 一节 产品开发概念阶段的职责及业务流程 144
第二节 外部需求及非技术制约因素的确认、评审 145
第三节 产品全周期、全流程内部需求的确认 148
第四节 产品计划阶段的职责及业务流程 150
第五节 建模及仿真 152
第六节 本章小结 158
思考题 160
第十二章 PDT全流程的产品设计、实现流程 161
第 一节 技术预研与产品开发的分离 162
第二节 产品设计、实现过程的管理 163
第三节 全流程的产品设计/开发要求 167
第四节 产品的可生产性 168
第五节 产品的可安装性 171
第六节 产品的可维护性 172
第七节 产品的低成本要求 172
第八节 本章小结 173
思考题 174
第十三章 PDT的产品测试与验证 175
第 一节 产品开发中测试的目的 176
第二节 “白箱”“黑箱”测试 178
第三节 集成测试 181
第四节 系统集成测试 184
第五节 产品中试测试及验证 186
第六节 客户现场测试 186
第七节 产品技术指标、性能及可靠性的验证 187
第八节 产品非技术制约因素相容性的验证 187
第九节 产品可生产、可安装、可维护性能的验证 188
第十节 IPMT对验证结论的审核 189
第十一节 本章小结 189
思考题 190
第十四章 PDT产品发布与生命周期管理流程 191
第 一节 产品发布阶段的职责 192
第二节 产品发布阶段的管理 193
第三节 产品生命周期的管理 194
第四节 本章小结 196
思考题 196
第六篇 结束语
结束语 199
思考题 202
作者简介
杨毅刚 教授级高工,博士研究生导师。曾任邮电部武汉邮电科学研究院副院长、信息产业部电信科学技术研究院副院长、大唐电信科技产业集团副总裁。现任中国工程院教育委员会委员、新工科研究与实践专家组成员、中国工程教育专业认证协会副监事长、中国工程教育专业认证协会结论审议委员会委员、电子信息与电气工程类专业认证委员会委员。 王泉 博士,教授。现任西安电子科技大学副校长,陕西省人机交互与可穿戴计算重点实验室主任,中国计算机学会嵌入式系统专委会主任,教学信息化与教学方法创新指导委员会副秘书长、软件工程教学指导委员会委员,产学合作协同育人项目专家组副组长,中国工程教育专业认证协会计算机类专业认证委员会委员,中国高等教育学会创新创业教育分会副理事长。 苏涛 教授,博士生导师,陕西省教学名师,工程教育认证专家。现任西安电子科技大学本科生院常务副院长兼教务处处长、创新创业学院院长、天线与微波技术国家重点实验室副主任。 万永菁 博士,华东理工大学信息科学与工程学院副教授,硕士生导师。现任华东理工大学教务处副处长。主持产学合作协同育人项目和上海市重点教改项目,主持建设的数字信号处理课程获批线上线下混合式一流本科课程。 张仕斌 工学博士(后)、教授,四川省有突出贡献的专家、大数据融合应用“十佳科技工作者”。主要从事网络与信息安全、量子计算与量子安全通信等领域的研究,主持省级一流本科课程、“课程思政”示范课程、精品在线开放课程《应用密码学》的建设;主持国家自然基金、国家重点研发计划“网络空间安全”等项目20余项,发表学术论文140余篇,出版专著8部,获授权发明专利多项。 田剑 教授,博士生导师。现任江苏科技大学教务处处长兼创新创业教育学院院长,是江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。主持国家社会科学基金、人文社科基金等课题20余项,出版专著2部,发表学术论文100余篇。
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