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  • ISBN:9787513149631
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:300
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787513149631 ; 978-7-5131-4963-1

本书特色

这是这周我读过的值得推荐的一本好书,书的装帧和质量都很不错,作者也都是来自北京各大知名高校的博士生导师和教授,专业性上没得说。更难得的是,这本书不是鸡汤文,也不是枯燥难懂的心理学专著,它的内容贴更近我们的实际生活,书里精心设计了约100个活动案例,每个案例都生动有趣,更重要的是他们都有很强的针对性和实操性,全部可以直接拿来用于实践。尤其是在现在这个飞速发展的社会转型期,教育制度、学业压力等带来了巨大的焦虑感,类似的危机时机也是时有发生,中小学生的心理健康状况不容乐观。这本书既可以成为学校团体心理辅导课程的教材,也可以成为学校学生管理者开展班级活动的有益指导手册,同时还可以成为班主任开展班级活动的有效工具。可读性很强,值得一看。

内容简介

一本帮助家长引导学生度过“危机期”“转折期”的指导书。积极的心理训练方法,深度的团体心理辅导,助你提高心理素质、促进人格全面健康发展。3位北京高校心理学教授的通力合作,全面解析学生团体心理健康问题,父母和孩子终身受益的经典之作。3层次教育分析,直击青春期心理健康问题,引导学生正确认识自我,悦纳自我。100余个团体心理辅导案例,内容翔实,可操作性强,让读者身临其境。真实的活动案例,详细的实施过程,深入的观察感悟,积极的团体反馈,促进学生学习新的行为,获得新的体验。帮助学生了解有关友谊、鼓励、欣赏、协助、关怀等正向心理互动。做一个不焦虑的父母,养出有力量的孩子。

目录

第 1 章 了解团体心理辅导 /001

什么是团体心理辅导 / 001

团体心理辅导的特点、 优势及功能 / 002

团体心理辅导的操作方向、 构成及过程 / 011

团体领导者 / 017

第 2 章 团体心理辅导的相关理论 /022

人本主义理论 / 022

积极心理学 / 025

第 3 章 团体心理辅导案例 /027

相逢是首歌———组建新生团体 / 027

团结有力量———增强团体凝聚力 / 049 了解我自己———提高自我认识能力 / 075沟通你我他———调适良好人际关系 / 101时过不再临———优化时间效能 / 129

与压力共舞———积极应对压力 / 160

情绪我做主———养成科学的情绪管理习惯 / 187

幸福有学问———积极探索幸福之路 / 212 自信美如花———培育自信悦纳自己 / 245 生命诚可贵———体悟生命意义及价值 / 271

参考文献 /298


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作者简介

张驰 副教授,北京交通大学心理素质教育中心副主 任。中国优生优育协会孕产妇及儿童创伤专委 会副主任委员,中国心理卫生协会特殊职业群 体专委会委员,北京市海淀区中小学危机干预 指导专家。中央电视台、中国教育电视台、北 京电视台等媒体特邀心理专家。长期从事青少 年心理咨询、团体辅导、危机干预、家庭教育 及家校共育等方面工作。 田宝伟 博士,教授,北京交通大学应用心理学研究所 所长。北京高教学会心理素质教育研究会副会 长;北京高校心理名师工作室主持人。主要从 事大学生心理健康教育、心理咨询、心理危机 预防与干预方面的工作。 郑日昌 北京师范大学心理学院教授,博士生导师。在 国内率先开设心理测量、心理咨询课程,引领 学校心理健康教育工作不断发展,推动心理学 在社会上广泛应用,被称为中国心理学应用的 拓荒者,享受国务院颁发的政府特殊津贴。

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