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  • ISBN:9787308213554
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:124
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787308213554 ; 978-7-308-21355-4

内容简介

本书根据项目所涉及的领域和来源分为三大部分:生活取向类、儿童取向类和学科取向类。其中生活取向类主要基于社会生活中的实际问题而展开的项目学习,如教材中的“汽水DIY”“制作彩虹鸡尾酒”等;儿童取向类主要基于学生普遍感兴趣的问题展开的项目学习,如“光与未来3D地图设计”“水果电池制作”等;学科取向类主要依托某个科学问题而展开的项目学习,如“氢氧化钠变质的探究”“钙片中含钙量的测定”等。本书探索基于真实情境的问题解决——项目式学习,是发展学生科学素养的有益补充,注重发展学生思维高阶能力。

目录

活动1 制作“彩虹鸡尾酒”
活动2 制作酸奶
活动3 制作米酒
活动4 自制汽水
活动5 探究钙片中的含钙量
活动6 探索去污小妙招
活动7 制作生态瓶
活动8 探究影响酵母菌活性的因素
活动9 制作浮力秤
活动10 制作密度计
活动11 探索杆秤的奥秘
活动12 制作3D图
活动13 观察气体的“进出口”
活动14 制作变色陀螺
活动15 探究“水果生电”
活动16 制作简易电动机
活动17 制作红绿灯
活动18 制作高脚杯乐器
活动19 制作太阳灶
活动20 制作橡筋动力飞机
活动21 探究空气炮
参考答案
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作者简介

龚建文,杭师大附属仓前中学科学教研组长,长期研究“深度学习”的科学课堂模式,参与杭州市立项课题“基于'呈现?比较?建构?共享'四要素的科学实验探究课模式实践研究”等。发表学术论文数篇。

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