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美术教育发展理论与方法研究

美术教育发展理论与方法研究

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图文详情
  • ISBN:9787506883207
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:240
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787506883207 ; 978-7-5068-8320-7

内容简介

美术教育在培养社会需要的身心健康、全面发展的人为目标的素质教育中具有独特而不可替代的作用。本书通过讲授美术教学的基本原理和基本方法,使读者掌握美术理论知识,从而提高人们感受美的能力。全书共有6章,主要包括美术教育理论基础、美术教育发展历史与现状分析、中国现代美术教育的文化转向与人文追求、美术教学中“知觉经验”及其有效性应用、美术教育教学方法及其实践应用(一)、美术教育教学方法及其实践应用(二)。 本书内容全面,深入浅出,注重理论联系实际。通过对本书的学习,可以培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力、创造力,而且能够帮助人们树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。

目录

**章 美术教育理论基础 **节 美术教育学科特点 第二节 美术教育教学的目标 第三节 现代美术教育教学的特征 第四节 现代美术教育理念 第五节 美术教育中教师的成长与学生的发展 第二章 美术教育发展历史与现状分析 **节 中国美术教育的发展历史与现状分析 第二节 西方美术教育的发展历史与现状分析 第三节 当代美术教育的发展愿景 第三章 中国现代美术教育的文化转向与人文追求 **节 美术教育文化转向的必然性 第二节 文化转向视野下美术教育与社会文化、艺术的关系 第三节 美术教育的人文追求 第四章 美术教学中“知觉经验”及其有效性应用 **节 美术教学中的体验与感悟 第二节 美术教学中知觉感受及体验性 第三节 美术教学中知觉经验与艺术感觉 第四节 美术教学中知觉体验与有效性教学的关系探讨 第五章 美术教育教学方法及其实践应用(一) **节 美术学科知识教学方法 第二节 重建美术课堂教学的方法 第三节 美术课程资源的开发与利用 第六章 美术教育教学方法及其实践应用(二) **节 改善美术欣赏教学的方法 第二节 美术教学评价 第三节 美术教育研究方法与实践 参考文献
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作者简介

刘凤林(刘丰铭),秦岭画派创始人,陕西丹凤人,1964年生。1988年毕业于西安美术学院,2002年毕业于西安美术学院研究生班国画专业,陕西省美术家协会理事,陕西美协当代艺术艺委会副主任,陕西书画院副院长,陕西省政协各界书画院副院长,陕师大美术学院客座教授,商洛市文联副主席,商洛市美术家协会主席,商洛学院艺术学院院长,秦岭画派研究院院长,陕南画院副院长。2013年,国画《羚牛》入选陕西人文千年美术重大工程项目;2014年,在台湾东方设计学院交流讲学,打造《秦岭画派》艺术品牌。同时,举办全国《秦岭画派》学术研讨会;创建商洛画家村;多次为商洛画家在西安、深圳等地举办展览;另外,发表论文十余篇,出版画册三本,发表书画作品一百余幅。

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