- ISBN：9787302593232
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：208
- 出版时间：2021-11-01
- 条形码：9787302593232 ; 978-7-302-59323-2
本书特色
本书紧密结合当下课程思政的要求，从中国的5G、TikTok应用、在线教育、建筑哲学、中医药的发展等各个角度，讲述中国的进步与发展，并教会学生使用批判性思维去全面了解中国，从而培养自己的家国情怀。 北京市青年教学名师领衔信息黄埔资深外语教学团队，集10年中国文化教学经验，教你用英语讲好中国科技故事。
内容简介
本教材精选语言地道、立场正确、紧跟时代的英语文章，向学生展示中国科技故事的多彩画卷。教材紧 扣时事热点，围绕科技创新驱动民族伟大复兴，探讨5G 发展、中国创造、电子支付、在线教育、中医科学、 建筑设计、知识共享、社交媒体等话题，在呈现中国科技盛宴的同时，突出科技背后的中国精神。本教材依 托产出导向法，围绕交际场景完成产出驱动、输入促成和产出评价的教学流程，落实“学用一体”的理念。 同时，在全人教育理念的引领下，本教材引导学生在学习语言的同时，提升爱国情怀和个人综合素养。教材 有配套慕课“中国文化传承与科技创新”，在中国大学慕课网开放，还有电子版教师用书和PPT 课件，读者 可登录ftp://ftp.tup.tsinghua.edu.cn/ 下载使用。 本教材适用于大学本科学生的选修课，也适合研究生作为公共英语课程教材，同时还适合对中国科技故 事感兴趣的读者作为课外阅读材料。
目录
Chapter 1 China’s Communication Technology 1
Pretest 2
Pretask 2
Passage When Is 5G Coming to China? 4
Prepare/Probe 12
Practice 14
Produce Write a Compare-and-Contrast Essay on 4G and 5G 20
Post-Learning Evaluation 24
Chapter 2 China’s Internet Enterprises 27
Pretest 28
Pretask 29
Passage Behind the Fall and Rise of China’s Xiaomi 30
Prepare/Probe 39
Practice 41
Produce Write a Conference Notice About Business Model Innovation of Internet Enterprises 45
Post-Learning Evaluation 55
Chapter 3 Chinese Lifestyle in Internet Plus Era 57
Pretest 58
Pretask 59
Passage China: A Digital Payments Revolution 60
Prepare/Probe 69
Practice 71
Produce Make an Eye-Catching Poster 75
Post-Learning Evaluation 80
Chapter 4 China’s Online Education 81
Pretest 82
Pretask 82
Passage The Impact of COVID-19 on China’s Education 84
Prepare/Probe 92
Practice 94
Produce Prepare for a Presentation About the Impact of COVID-19 on China’s Online Education with PowerPoint Slides 99
Post-Learning Evaluation 108
Chapter 5 Chinese Scientists 111
Pretest 112
Pretask 112
Passage The Discovery of Artemisinin and Nobel Prize in Physiology or Medicine 113
Prepare/Probe 121
Practice 123
Produce Make a Brochure About the Artemisinin Research Center 127
Post-Learning Evaluation 130
Chapter 6 Chinese Architecture 133
Pretest 134
Pretask 135
Passage Beijing, a Future Constellation 136
Prepare/Probe 141
Practice 143
Produce Prepare and Rehearse an Interview with an Architect 147
Post-Learning Evaluation 153
Chapter 7 China’s Network Influentials 155
Pretest 156
Pretask 157
Passage Country Life: The Young Female Farmer Who Is Now a Top Influencer in China 158
Prepare/Probe 164
Practice 166
Produce Write a News Article About an Influencer in China 171
Post-Learning Evaluation 174
Chapter 8 China’s Social Media 177
Pretest 178
Pretask 178
Passage How TikTok Is Rewriting the World 180
Prepare/Probe 188
Practice 189
Produce Write a Summary of “How TikTok Is Rewriting the World” 193
Post-Learning Evaluation 197
作者简介
张钫炜，女，北京邮电大学人文学院副教授，硕士生导师，研究生英语教研室主任。 主讲《中国概况》、《英语品中国》、《英语讲好中国故事》、《综合英语》、《学术英语写作》、《跨文化交际》，北京高校青年教学名师，北京高校优秀共产党员，北京高校青年教师教学基本功比赛一等奖，北京市高等教育教学成果奖二等奖。MOOC《中国文化传承与科技创新》课程负责人，疫情期间作为首批课程上线学堂在线国际版。主编教材4本。
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