外语教育与应用(第七辑)

目录部分 外语教学过程体裁教学法在独立学院法语写作教学中的应用研究基于任务驱动的英语泛读在线翻转课堂教学模式研究从建构主义视角探讨高校英语外报阅读课程思政的思路——以《美英报刊文章选读》为例专科英语专业英语语音课教学的问题及建议——以四川外国语大学成都学院为例基于英语新闻文体特征的新闻英语视听说课程设计与研究——以四川外国语大学成都学院新闻学专业为例“日语”教学中“软背景知识”的应用——以《综合日语教程（第五册）》第三课为例民办高校英语专业学生阅读词汇量转换为听力词汇量的应用研究新指南视域下日语泛读课程的教学改革日语专业教材与等级考试的关联研究——围绕《日语（修订版）》与能力测试二级的词汇考察谈起“课程思政”在英语专业教学中的融合——以“综合英语”课程为例新时代大学英语教学跨文化能力培养谈游戏在基础德语教学中的应用会展专业“三线综合”教学模式探索构建英语专业基础阶段阅读教学思辨能力“教一学一评”一体化模型创客式日语口语教学实施浅析文化在英语笔译教学中的重要作用英语课程设置在应用型高校里的“专业 英语”建设中的重要作用——以四川外国语大学成都学院文化传媒学院课程设置为例民办高校英语专业口语职业化教学改革研究“十四五”规划背景下高校体育教学改革研究部分外语教育基于ACSI模型的韩语语音微课学生满意度实证研究民办高校“西班牙语”课程思政的初步探索与实践新文科背景下应用型外语类专业集群建设的探索与实践新文科建设视域下地方应用型高校外语类专业集群建设机制的创亲——以四川外国语大学成都学院实践为例第三部分高教论坛关于大学通识教育的思考与探索独立学院转设及过渡期党建工作问题与对策研究浅析应用型本科院校辅导员队伍建设存在的问题及措施——以四川外国语大学成都学院为例法国高等商科学校办学路径研究对新时代加强和高校机关作风建设的思考——以四川外国语大学成都学院为例建设中国民办应用型大学的创新路径研究第四部分人才培养民办高校新入职日语教师如何开启科研之路——基于中国知网数据库的调查加强校企合作，实现“人才培养”——以四川外国语大学成都学院为例新冠肺炎疫情影响下，如何做好高职高专毕业生的业指导工作——以四川外国语大学成都学院体育专业为例电子商务专业人才市场需求调查及相关建议——以四川外国语大学成都学院电子商务专业为例新时期民办高校后备干部培养的思考与探析基于人才需求的英语专业应用型人才培养探索…“”视角下语言类民办高校翻译人才培养路径研究——以四川外国语大学成都学院中国文化对外传播者培养途径的探索——以四川外国语大学成都学院为例校企融合视域下应用型本科院校人才培养现状研究——基于文献分析第五部分其他艾丽斯·门罗《逃离》中书信的叙事艺术英语“N N”结构的语义晦涩复杂及其汉语翻译对比视角下的动态识解试论法律英语的模糊特征与汉译策略·