七条小巷:一座城市的美术馆

为每条小巷做一份小巷画报 在工作坊开始的时候，我向学员们强调了一个关键词：礼物。 我说：“我们要抱着送礼物的心态去做这个展览。这个展览做得好不好，做得成功不成功，不是由专家说了算，不是由评委说了算，而是要看小巷居民喜不喜欢。如果小巷居民喜欢我们这个展览，那么这个展览就是成功的。” 从**季到第二季，我安排的**个任务都是让20多位学员走进小巷居民家里，陪居民一起看电视，还要在他们家“混吃混喝”，并且必须要拍下照片发到我们的群里。如果谁没有做到，我们就要罚款50元。当然，没有人因为这个事罚款，大家都做到了。我们利用与居民一起看电视的机会，接触了很多小巷居民，快速拉近了与他们的关系，也挖掘到了很多的故事。 我们设计了很多让小巷居民参与的活动，比如对居民开放“蓝晒摄影工作坊”。一对父子这一辈子从来没有“手跟手”放在一起，因为蓝晒这个活动，必须要在太阳下晒18分钟，后来他们得到了一张非常珍贵的照片。这位父亲说：“如果不是这个活动，我可能这辈子都不会和儿子的手接触这么长时间。” 在泰山弄，摄影师周伟平遇到了退休老师何杏仙。**次走进何老师家时，便感受到了她与生俱来的温和。她对外来者没有一丝防备之意，还拿出了整箱整箱的物件让摄影师拍照。 一件件精美的、透露着孩子气的物件是何杏仙珍藏了50年的礼物，都是她曾经的学生们送给她的。住在泰山弄10号机关大院里的她，自20世纪60年代至今已经当了50多年的教师，早已桃李满天下。做了一辈子老师的她，时时不忘学生，懂事的学生们也很喜爱她。50年后，当她再把这些礼物拿出来时，它们丝毫没有变样。我想，这也和她永不变样的教书育人的心一样。 在何老师的教师生涯中，*令她骄傲的事是她帮助了一名贫困学生。她号召学生捐款，帮助他维持学业。从此，这名学生跟何老师成了朋友，只要一回家，就会来找何老师。他还在日后的一次同学会上写了感谢信给何老师，信中字字入心，令人感动不已。 从前，泰山弄里人们之间的关系很密切，像巷里紧密相连的房屋一样。而如今，由于城市化对古巷的冲击、科技进步带来的交流上的便利等因素，人与人之间面对面的交流变得越来越少了。 于是我们在巷子里开设了一家“泰山照相馆”，免费为居民拍照，并把照片送给他们。有了这家照相馆后，居民们逐渐敞开心扉，很乐于接纳我们，也很愿意让我们拍照，让我感到我们根本不是**次见面。更让人欣慰的是，居民们从此有了一个聚集在一起的场所，有了往来的理由，建立起了更加亲密的关系。我想，这也是我们送给他（她）们*好的礼物。 很多的老城区在城市发展的进程中慢慢消失掉了，所以我们就想要为七条小巷做一个有温度的影像档案。这个影像档案的*终呈现是一个纪录片和一份画报。 我们为这七条小巷各做了一份画报，让从来没有机会上报的小巷居民登上了小巷的封面，让他们的故事被刊登在小巷画报上。小巷里有一位行事低调、不为人知的抗战老兵，当看到自己的肖像和故事刊登在画报上的时候，脸上露出了久违的微笑。 这个小巷画报到底受不受居民喜欢呢？我们是每家每户发行的，发行的第二天早上我起床特别早，来到小巷里面翻遍了所有的垃圾桶，为的是看一看小巷居民会不会把这个画报扔掉。还好，那天我没有找到一本画报，所以我觉得大家还是蛮喜欢这个画报的。