×
管理沟通:理念、方法与实践(21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列)

管理沟通:理念、方法与实践(21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列)

1星价 ¥46.2 (7.0折)
2星价¥46.2 定价¥66.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787302593324
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:348
  • 出版时间:2022-01-01
  • 条形码:9787302593324 ; 978-7-302-59332-4

内容简介

  《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》聚焦中国文化情境和日常工作场景下的沟通理念与沟通问题,包括理念篇、策略篇和实践篇。  《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》有三大特色:  ①系统性。《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》以层级递进的方式,强调以正确的沟通理念为指引,指导不同情境下的沟通实践,体系完整、逻辑清晰。  ②指导性。《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》强调以科学的方法论指导实际沟通问题,着重培养学生的方法论意识,让学生学会做正确的事、正确地做事、合作地做事。  ③实用性。《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》选择有代表性的案例与情境,有针对性地设计自我评价、情境模拟和案例分析等内容,强调师生互动,以实战演练提高学生的沟通技能。  《管理沟通:理念、方法与实践/21世纪经济管理新形态教材·工商管理系列》不仅可以作为高等学校经济管理类专业教材,也可作为职业经理人、企业中高层管理者的参考用书。

目录

**部分 理念篇
第1章 管理沟通概述
【学习目标】
【导引故事】多一些“板凳上的谈心”
1.1 管理沟通的涵义
1.2 管理沟通的功能
1.3 管理沟通的要素及过程
1.4 管理沟通的类型
1.5 管理沟通的原则
1.6 管理沟通的障碍
1.7 管理沟通的思想方法
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】小王的烦恼

第二部分 策略篇
第2章 管理沟通的主体策略
【学习目标】
【导引故事】“认识你自己”
2.1 认识自我
2.2 管理自我
2.3 说服自我
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】到底是谁的错
第3章 管理沟通的客体策略
【学习目标】
【导引故事】把话说到心窝里
3.1 分析客体
3.2 引导客体
3.3 说服客体
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】一个高效但失败的工作方案
第4章 管理沟通的信息策略
【学习目标】
【导引故事】“蜂舞”法则
4.1 信息的涵义
4.2 信息的管理
4.3 倾听
4.4 阅读
4.5 说话
4.6 写作
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】2019年任正非在人民大会堂的汇报发言
第5章 管理沟通的渠道策略
【学习目标】
【导引故事】一次年度总结报告会
5.1 书面沟通渠道
5.2 口头沟通渠道
5.3 非语言沟通渠道
5.4 沟通渠道的选择与完善
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】华为的管理沟通
第6章 管理沟通的反馈策略
【学习目标】
【导引故事】员工与管理者的反馈分歧
6.1 反馈概述
6.2 反馈的影响因素
6.3 反馈的技巧
【本章小结】
【问题讨论】
【案例分析】绩效反馈沟通的成与败
……

第三部分 实践篇

参考文献

展开全部

作者简介

  张振刚,华南理工大学二级教授、博导。广州数字创新研究中心主任,“广东特支计划”宣传思想文化领军人才,广东省优秀社会科学普及专家,教育部新世纪优秀人才。  主持2项国家社科基金重大项目以及国家社科基金面上项目等多项课题。在SCI、SSCI、EI、CSSCI等期刊发表论文200余篇,以首作者出版著作23部,代表作有《格力模式》《创新管理》《国际前沿技术发展研究》;以首完成人获高等学校人文社会科学优秀成果二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖2项,以第三完成人获得广东省科技进步特等奖1项。    李云健,广州大学管理学院硕士生导师,华南理工大学管理学博士。研究方向为企业创新与战略管理、科技创新政策等;讲授“管理沟通”“创新管理”“管理研究方法与论文写作”等课程。  主持***、省部级课题S项;参与国家社科重大项目、***和省部级课题10余项;参与企业战略与创新发展咨询项目、区域与产业发展规划项目10余项。主持编写著作2部,参与编写著作3部,在《南开管理评论》等CSSCI刊物发表论文20余篇。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航