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室内设计手绘技法与快题表现

室内设计手绘技法与快题表现

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图文详情
  • ISBN:9787115578020
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:251页
  • 出版时间:2022-01-01
  • 条形码:9787115578020 ; 978-7-115-57802-0

本书特色

1.递进式讲解,分为手绘初期、手绘中期、手绘后期3个阶段,分别对3个阶段所需要掌握的技能进行详细的讲解。 2.结构完整,内容丰富,每一个案例均有详细的步骤讲解,并安排大量作品供临摹和提升。 3.无论是零基础学习手绘的读者,还是有一定手绘基础想要进一步提高的读者,都能得到提升。 4.本书附赠教学视频和部分案例的效果图文件,方便读者临摹练习。

内容简介

本书根据学习手绘的3个阶段来安排教学内容,即初期、中期、后期,根据难易程度,循序渐进,以满足不同基础读者的学习需求。 初期为手绘的基础阶段,所对应的是第1章至第4章的内容,主要针对绘画基础薄弱的读者,使之了解手绘工具,学习手绘线条表现、透视的基本理论,练习室内家具陈设的表现。中期为手绘能力快速提升的重要阶段,所对应的是第5章至第7章的内容,需要读者学习并掌握马克笔和彩色铅笔的上色技法,空间的线稿表现、上色表现。后期是一个综合学习阶段,所对应的是第8章的内容,需要掌握快题设计的制图规范及要求,并结合实例考题和学员作品,快速提升综合设计能力和手绘表现能力。 本书提供教学视频,读者可以通过扫描“资源与支持”在线观看。本书适合室内设计人员或者想从事室内设计相关工作的人员学习,也可以作为室内设计专业方向的学生和对手绘学习有需求的人员的参考用书。

目录

第 1 章

了解手绘工具

1.1 手绘表现技法的重要性 009

1.2 室内设计手绘效果图表现的工具介绍 009

1.2.1 线稿表现工具 009

1.2.2 上色表现工具 011

1.2.3 其他工具 013



第 2 章

手绘线条的表现 (视频讲解:22分钟)

2.1 针管笔线条概述 015

2.1.1 使用针管笔绘图的正确姿势 016

2.1.2 线条的分类 016

2.1.3 趣味线条练习 018

2.1.4 阴影线条的表现方式 020

2.1.5 质感线条快速表现 021

2.2 马克笔线条的表现 022

2.2.1 马克笔常用技法及线条 022

2.2.2 马克笔线条案例 025



第 3 章

透视的基本理论 (视频讲解:20分钟)

3.1 透视概述 028

3.1.1 什么是透视 028

3.1.2 常用透视基础练习 029

3.1.3 常用透视的基础表现案例 031

3.2 一点透视空间的表现 032

3.2.1 一点透视空间的概念 032

3.2.2 一点透视空间的绘制步骤 033

3.2.3 一点透视空间陈设的表现方法 034

3.2.4 一点透视空间徒手表现应用案例 034

3.2.5 一点透视空间的常见错误及注意事项 038

3.3 两点透视空间的表现 038

3.3.1 两点透视空间的概念 038

3.3.2 两点透视空间的绘制步骤 039

3.3.3 两点透视空间陈设的表现方法 040

3.3.4 两点透视空间徒手表现应用案例 041

3.3.5 两点透视空间的常见错误及注意事项 043

3.4 一点斜透视空间的表现 043

3.4.1 一点斜透视空间的概念 043

3.4.2 一点斜透视空间的绘制步骤 044

3.4.3 一点斜透视空间陈设的表现方法 045

3.4.4 一点斜透视空间徒手表现应用案例 046

3.4.5 一点斜透视空间的常见错误及注意事项 050



第 4 章

室内家具陈设 (视频讲解:130分钟)

4.1 室内陈设概述 052

4.2 陈设的质感表现 052

4.2.1 布面的质感表现 052

4.2.2 毛料的质感表现 054

4.2.3 木纹的质感表现 055

4.2.4 玻璃的质感表现 057

4.3 家具陈设的表现 058

4.3.1 单体家具的表现方法 058

4.3.2 绿植的表现方法 059

4.3.3 装饰瓶、灯具及装饰画的表现方法 062

4.3.4 沙发的表现方法 065

4.3.5 单体椅子的表现方法 069

4.3.6 茶几的表现方法 071

4.3.7 单体床的表现方法 073

4.3.8 单体家具表现行业应用案例 075

4.4 组合家具的表现 079

4.4.1 组合家具的表现步骤 079

4.4.2 沙发组合的表现方法 080

4.4.3 床体组合的表现方法 082

4.4.4 桌椅组合的表现方法 083

4.4.5 组合家具表现行业应用案例 084




第 5 章

马克笔、彩色铅笔的

特性与用法 (视频讲解:132分钟)

5.1 色彩基础知识及常用色笔的色彩特点 092

5.1.1 色彩的三要素 092

5.1.2 色彩的冷暖对比 093

5.1.3 马克笔的常用色系 094

5.1.4 彩色铅笔的色彩特点 098

5.2 马克笔和彩色铅笔的笔触 098

5.2.1 马克笔的笔触 098

5.2.2 彩色铅笔的笔触 100

5.3 家具陈设的上色表现方法 102

5.3.1 几何体的上色表现方法 102

5.3.2 装饰物的上色表现方法 104

5.3.3 单体沙发的上色表现方法 106

5.3.4 单体茶几的上色表现方法 111

5.3.5 单体椅子的上色表现方法 113

5.3.6 单体家具上色表现行业应用案例 115

5.4 组合家具的上色表现方法 119

5.4.1 沙发组合的上色表现方法 119

5.4.2 床体组合的上色表现方法 121

5.4.3 桌椅组合的上色表现方法 124

5.4.4 组合家具上色表现行业应用案例 126



第 6 章

空间的线稿表现

6.1 空间线稿概述 137

6.2 空间线稿表现 137

6.2.1 客厅空间的线稿表现 137

6.2.2 卧室空间的线稿表现 138

6.2.3 卫浴空间的线稿表现 140

6.2.4 餐饮空间的线稿表现 141

6.3 实际案例临摹 142

6.3.1 公共空间的线稿表现案例 142

6.3.2 餐饮空间的线稿表现案例 143

6.4 家装设计线稿快速表现案例 145

6.4.1 客厅设计线稿表现方法 145

6.4.2 餐厅设计线稿表现方法 147

6.4.3 卧室设计线稿表现方法 150

6.4.4 卫浴空间设计线稿表现方法 152

6.5 公共空间设计线稿表现 154

6.5.1 商业接待空间设计线稿表现方法 154

6.5.2 办公空间设计线稿表现方法 156

6.5.3 展览展示设计线稿表现方法 158

6.6 空间线稿案例正误分析 160

6.6.1 空间线稿案例的分析与总结 160

6.6.2 空间线稿表现的错误案例分析 163



第 7 章

空间的上色表现 (视频讲解:160分钟)

7.1 住宅空间的上色表现 166

7.1.1 客厅的上色表现 166

7.1.2 卧室的上色表现 171

7.1.3 卫浴空间的上色表现 173

7.2 办公空间的上色表现 175

7.2.1 办公室的上色表现 175

7.2.2 会议室的上色表现 177

7.2.3 前台接待处的上色表现 179

7.3 餐饮空间的上色表现 182

7.3.1 餐饮空间的上色表现案例一 182

7.3.2 餐饮空间的上色表现案例二 185

7.4 综合商业空间的上色表现 188

7.4.1 休闲空间的上色表现 188

7.4.2 餐饮包房的上色表现 192

7.4.3 酒店大堂的上色表现 195

7.5 家装设计的上色表现 198

7.5.1 客厅设计上色表现方法 199

7.5.2 餐厅设计上色表现方法 202

7.5.3 卧室设计上色表现方法 205

7.5.4 卫浴空间设计上色表现方法 209

7.6 公共空间的上色表现 210

7.6.1 商业接待空间设计上色表现方法 210

7.6.2 展览展示空间设计上色表现方法 212

7.6.3 办公空间设计上色表现方法 215

7.7 空间上色表现的常见错误案例分析 217



第 8 章

室内设计快题表现

8.1 快题设计概述 220

8.1.1 什么是快题设计 220

8.1.2 快题设计的主要表现内容 220

8.2 室内空间快题设计 227

8.2.1 酒店式公寓快题设计案例 227

8.2.2 服装专卖店快题设计案例 229

8.2.3 办公空间快题设计案例 231

8.2.4 餐饮空间快题设计案例 233

8.2.5 售楼中心空间快题设计案例 234

8.2.6 展厅空间快题设计案例 236

8.3 优秀学员作品展示 237

后记


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作者简介

曾添工艺美术师。 曾担任北京水晶石教育培训有限公司手绘讲师。主讲课程:室内设计手绘表现、室内软装设计、设计基础理论。 曾担任远大未来设计培训学校手绘设计讲师。主讲课程:室内设计手绘表现、设计基础构成、绘画基础课程。 对啊网网络教育平台室内设计兼职讲师。 北京城市学院环境艺术专业外聘讲师。 主讲课程:设计表现技法、空间设计理论基础。 从事手绘培训行业9年,在工作中不断积累经验,提高专业能力,不断探寻手绘领域新的技法表现。在长期的教育实践中总结了很多关于手绘教学方面的经验和方法,将教学与学员的学习过程紧密结合,针对不同学员人群实施自己的教学理念。

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