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好奇心教室:课堂上听不到的化学传奇

好奇心教室:课堂上听不到的化学传奇

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图文详情
  • ISBN:9787544399418
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:171
  • 出版时间:2021-06-01
  • 条形码:9787544399418 ; 978-7-5443-9941-8

本书特色

一套发现“科学之美”的传奇故事书科学的内容、文学的笔法、哲学的反思、历史的脉络1.紧扣学科课程标准,将科学阅读与课堂学习完美结合起来。2.精彩讲述课堂上听不到的“科学那些事儿”,厘清学科核心概念和核心科学素养。3.展示科学家们与众不同的思考方式,学习像科学家一样思考。4.激发学生学习兴趣,巩固学习成果,提升科学素养。 丛书把科学阅读与课堂学习结合起来,让学生既能从课外阅读中受到科学精神的熏陶、科学方法的启迪,又能对课堂学习有所促进。 ——中国工程院院士 钱旭红 可以让学生感受科学本身的深厚魅力,提升科学素养,还能从一个侧面巩固其课堂学习成果,激发学习兴趣,使学生“想看、爱看、看了有益”。 ——中国科学院院士 褚君浩 阅读这样的故事,可以激发青少年儿童热爱科学、投身科学的兴趣;阅读这样的故事,还可以弥补课堂学习的不足,体验科学的魅力,提升科学素养。 ——浙江省物理特级教室 何文明 丛书力求基于学校已有的学科知识,建立起科学史的坐标系。生动的笔法不仅能激发青少年读者科学阅读的兴趣,还能帮助他们了解科学发展进程中的规律,加深对科学的认识,从而更好地培养他们的科学精神、科学素养。就我个人而言,这是一场令人愉悦的科学之旅。 ——北京市特级教师,中国科普作协常务理事 周群

内容简介

《好奇心教室:课堂上听不到的化学传奇》由洪星范,匡志强著

目录

1从炼金术到化学 世界上*早的“化学家” 太上老君的金丹 阿拉伯人的贡献 炼金术回到欧洲 化学作为一门科学而出现 炼金术的功与过 2元素概念的产生 元素就是“万物之源” “奇人”帕拉切尔苏斯 波文耳的探索 “近代化学之父”拉瓦锡 3看不见的精灵 原子论潮源 现代原子论的出现 从原子到分子 用眼睛看到原子和分子 原子也是可分的 ……
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作者简介

  洪星范,现任出版社副总编、上海市科普作家协会理事。有20多年青少年科普教育的经验。曾参与编写《十万个为什么》《代价 人类发展史上值得铭记的20大教训》等。    匡志强,现任出版社副总编辑、上海市科普作家协会理事。长期从事青少年科普教育,以及科普读物和科学教科书的编写和审读工作。代表作有《量子、猫与罗曼史——薛定谔传》等。

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