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  • ISBN:9787302482314
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:136
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787302482314 ; 978-7-302-48231-4

内容简介

色彩教学是造型艺术基础教学的重要组成部分。本书采用创新的教学模式,帮助学生建构起属于自己的、独特的观察方法,让学生既遵循规律又不被客观表象所束缚,在一定的限度内充分地“自由表达”色彩,从而形成了系统、完整的色彩教学理论和方法。本书可作为建筑类院校和艺术类院校相关课程的教材,对艺术教学实践和艺术教学改革也有着重要的参考价值。

目录

目录

第1章色彩原理


11色彩属性


111色彩基础


112色彩象征


12色彩表达


121色彩设计


122色彩写生


第2章色彩表现


21色彩原理与实践(课程实例)


211课程实例一:色彩的形态生成和变化分析


212课程实例二:色彩的直觉表达和感性实验


22色彩写生与表现(课程实例)


221课程实例一:色彩表现——静物写生


222课程实例二:色彩表现——植物写生


223课程实例三:色彩表现——风景写生


第3章色彩解析


31课题《色彩表现——色彩的形态生成和变化分析》作品及解析


32课题《色彩表现——色彩的直觉表达和感性实验》作品及解析


33课题《色彩表现——静物写生》作品及解析


34课题《色彩表现——植物写生》作品及解析


35课题《色彩表现——风景写生》作品及解析


第4章作品赏析


41课题《色彩表现——色彩的形态生成和变化分析》作品赏析


42课题《色彩表现——色彩的直觉表达和感性实验》作品赏析


43课题《色彩表现——静物写生》作品赏析


44课题《色彩表现——植物写生》作品赏析


45课题《色彩表现——风景写生》作品赏析


学生感言


参考文献


后记


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作者简介

于幸泽,男,1976年生。2007年至2013年任教中央美术学院建筑学院,2013年10月调入上海同济大学,在建筑与城市规划学院从事艺术造型基础的教学工作。在中央美术学院教学期间,攻读了设计艺术学的博士学位,研究方向:建筑设计类的造型艺术基础教学。将教学实践经验和新型教学理念相结合,创建了当下国内建筑设计类院校当代艺术造型基础的新型教学模式。

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