包邮绿色语文·诗意课堂·寻找中国好课堂 : 赵谦翔绿色语文12例

**章 绿色诗歌课堂
课例1 《望岳》(统编语文七下第20课)
没计：领异标新二月花
实录：接天莲叶无穷碧
反思：自己身体自己挠
课评：诗意尽染任天真
无疑生疑，深耕心灵
课例2 《己亥杂诗(其五)》(统编语文七下第20课)
没汁：诗意栖居，根植心底
实录：含英咀华，深入诗境
反思：言语不通，素养难成
课评：教出语文课的高度
“三实”教风，绿化语文
课例3 《饮酒(其五)》(统编语文八上第25课)
没计：体验三趣，辨析忘言
实录：激发动力，畅享课堂
反思：落实素养，重在细节
课评：小篇章，大智慧
咬文嚼字求真意，诗意人生大道存
课例4毛泽东词三首(统编语文九上第1课)
没计：绿色诗教，红色文化
实录：赏析伟词，追随伟人
反思：先烈笑慰，后继有人
课评：“没有人会空手离开他的课堂”
*是动人那抹绿
课例5 《祖国啊，我亲爱的祖国》(统编语文九下第1课)
设计：品味诗意，尝试创作
实录：心动诗美，笔动诗新
反思：审美爱国，创新快乐
课评：绿馨氤氲天地阔
课例6 《短歌行》(统编语文高一上第7课)
没计：短歌正名，崇尚英雄
实录：读诗知人，续诗省己
反思：群诗鉴赏，效果更佳
课评：曹操本人来教，大概也就这样吧
赵谦翔老师课堂教学随想
赵谦翔老师课堂教学感悟
第二章 绿色文言课堂
课例7 《记承天寺夜游》(统编语文八上第11课)
设计：三线并举，会情悟理
实录：熟读精思，微写独见
反思：绿色文言，超越应试
课评：从新课标看绿色语文的课堂教学
课例8 《祧花源记》(统编语文八下第9课)
没计：温故知新，重在追梦
实录：诗序互补，虚构桃源
反思：课内课外，桃源广在
课评：熟读精思增素养
素心一颗，理想在我
课例9 《湖心亭看雪》(统编语文九上第12课)
没计：精思文意，由文识人
实录：对比赏析，雪同情异
反思：严以律己，教师率先
课评：绿色语文绿色魂
课例10 《曹刿论战》(统编语文九下第20课)
没计：“三精”微文，内化经典
实录：熟读精思，活记软背
反思：文言高雅，浸润良习
课评：不忘初心，方得始终
第三章 绿色白话课堂
课例11 《昆明的雨》(统编语文八上第17课)
没计：先知其人，后识其文
实录：文尾小诗，逆向赏析
反思：独立思考，自圆其说
课评：真没想到，一篇回忆性散文，竟然可以这样教
第四章 绿色写作课堂
课例12 感悟“出彩清华人”
设计：崇尚英雄，学习母语
实录：三精三言，微言大义
反思：为难于易，做大于细
课评：专家现场点评
听课教师微信点评
宅家战疫著书(代跋)