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我该怎么办?:家校之间出现矛盾怎么办

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  • ISBN:9787519127831
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:238
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787519127831 ; 978-7-5191-2783-1

本书特色

家校之间出现矛盾怎么办?我该怎么办? 班主任工作疑难问题解决方略对每一个疑难问题,本书作者既给出了 班主任精彩鲜活的实践妙招,又提供了教育专家高屋建瓴的理论 。阅读本书,班主任可以从中汲取智慧,做好家校沟通与协调,形成教育合力, 好地促进班级发展和学生健康成长。

内容简介

丛书“我该怎么办?:班主任工作疑难问题解决方略”是《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”十年精华的集结,聚焦中青年班主任实际工作中常会遇到的问题和困惑。每本书聚焦每个主题下老师们*关心的10个问题,从现象分析、理论阐释、观点展现、案例支持、小贴士等维度对问题进行深入分析和探讨,为老师们提供了实用、系统的班主任工作问题解决手册。家校沟通与合作是班主任的重要职责,也是令很多班主任头疼的问题。 本书针对班主任在家校沟通方面经常出现的10种疑难问题,比如沟通不畅、家长不信任不配合班主任、家长只关心成绩、留守儿童家庭教育缺失等问题,进行了具体细致的分析。对每一个疑难问题,作者既给出了优秀班主任精彩鲜活的实践妙招,又提供了教育专家高屋建瓴的理论引领。阅读本书,班主任可以从中汲取智慧,做好家校沟通与协调,形成教育合力,更好地促进班级发展和学生健康成长。

目录

1 班主任与家长沟通不畅,怎么办? 沟通不换位,“战友”成“天敌” 家校沟通要从日常生活做起 家校沟通要从关键环节抓起 特别 从三方面缓解沟通不畅问题 专家视点 论班主任与家长沟通的生命性 2 家长不信任班主任,怎么办? 主动沟通,多方入手赢得信任 共情共识,打破信任缺失魔咒 将心比心,融化坚冰重获信任 专家视点 家长不信任班主任怎么办? 3 家长不配合老师的工作,怎么办? 不轻慢:尊重家长是合作的前提 不放弃:改进沟通方式和技巧 不独断:巧借外力转变家长 不讳错:积极改正挽回家长信任 特别 赢得家长配合,功夫下在平时 专家视点 探索班主任和家长的新型合作关系 4 家长总是袒护学生,怎么办? 预防为先:接触之初做好应对措施 对症下药:所有袒护都是事出有因 从学生入手:被袒护的孩子并不幸福 正确沟通:用倾听与理解化解矛盾 专家视点 运用中国智慧,化解“袒护”行为 5 被家长投诉,怎么办? 换位,共情安抚而非划清责任 理解,设身处地为孩子着想 担责,别让无心之过成为真正失职 协调,化解家长与任课教师的矛盾 小贴士 遭遇家长投诉,“三思”而后行 特别 明立场、讲方法、重技巧——论家长投诉之应对 专家视点 理智认识和对待家长投诉 6 家长只关心孩子的学习成绩,怎么办? 澄清观念,让家长关注成绩之外 正面激励,用赞美 家长
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作者简介

赵福江,北京教育科学研究院班主任研究中心主任,《班主任》杂志社社长、主编,《教育科学研究》杂志社社长、副主编,长期从事中小学班主任研究工作,先后承担了教育部基础教育司委托的“全国班主任工作现状调查研究”“预防中小学校园欺凌和校园暴力研究”“中小学德育工作指南研究”等项目。

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