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知识产权法(新编21世纪高等开放教育系列教材)

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  • ISBN:9787300302133
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:164
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787300302133 ; 978-7-300-30213-3

内容简介

本教材系统阐述了知识产权法的理论知识,包括知识产权的基础概念、特征、历史演变、靠前条约、实务问题等,同时考虑到知识产权法的司法实务的要求,重点讲解了著作权法、商标法、法等相关知识内容。本教材从司法实务中挑选了大量具有代表性的案例,以帮助学生更好地理解相关知识。本教材形式新颖,集学、练、考于一体,在满足教学内容够用、好用的同时,照顾学生的学习感受,以增强学生的学习能动性。

目录

**章 知识产权概述
**节 知识产权法的基本问题
第二节 知识产权制度的演变与保护的正当性
第三节 知识产权的国际保护条约
第四节 知识产权侵权纠纷
第二章 著作权法律制度概述
**节 著作权法的基本问题
第二节 著作权的内容
第三节 著作权的主体与归属
第四节 著作权的取得与保护期
第三章 邻接权及著作权的行使和保护
**节 邻接权
第二节 著作权的利用
第三节 著作权的限制
第四节 著作权侵权行为与责任
第四章 商标概述
**节 商标与商标法概述
第二节 商标权的取得
第三节 商标注册程序及商标权的内容
第四节 注册商标的使用
第五章 商标权的消灭及保护
**节 商标权的消灭
第二节 驰名商标及其保护
第三节 不正当竞争行为
第四节 商标侵权行为
第六章 专利法
**节 专利制度概述
第二节 专利权的主体及权利归属
第三节 专利权的申请与内容
第四节 专利授予的条件与程序
第五节 专利权的内容与限制
第六节 专利侵权
参考文献
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节选

知识是人类认识的成果,来源于实践。知识产权的对象是以“形式、结构、符号系统”等为存在方式的知识。知识的本质是精神的产物,其存在方式是主观见诸客观的、具体的、有限的形式、结构或符号系统。知识是知识产权及其客体发生的前提和基础。“知识”是具体的,同时也是一个可以涵盖人类全部文明成果的外延广泛的概念。知识产权中的“知识”并非泛指所有的“知识”,是一个经过法律筛选的,内涵、外延确定的法律概念。在知识产权领域,以创造性成果和商业标记为存在样态的知识也是确定的、有限的,它们是知识产权法律关系得以发生的根据,是知识产权的对象。将知识产权的对象界定为“知识”,无论是逻辑上还是实践中,都不存在困难。

作者简介

张琳琳:法学博士,北京开放大学副教授;主持北京市财政项目3项,统筹北京开放大学42门网络课程建设,其中3门获得全国教育教学信息化大奖赛精品课程。总结专业课程建设和学分认证经验,形成《基于网络环境下的法学专业教学创新实践》和《基于“先前学习认定”机制,衔接学历教育与非学历教育的创新实践》,分别获得2018年北京市高等教育教学成果奖二等奖和2018年北京市职业教育教学成果奖二等奖。发表论文多篇、出版著作3部。

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