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全脑阶梯数学——3-4岁

全脑阶梯数学——3-4岁

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  • ISBN:9787576223842
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:116
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787576223842 ; 978-7-5762-2384-2

本书特色

数字是抽象的符号、数字和算式,死记硬背的学习方法不能激发孩子的兴趣。如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合,让孩子在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识,这样对孩子来说内容及不会陌生,学习起来也更加容易,本书通过多种游戏形式,让孩子在游戏中学数学,在数学中玩游戏。

内容简介

本书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写,内容包含2-6岁年龄阶段儿童应掌握的数学基本知识如:比较、数字、数量、分类、运算、时间、空间、规律、图形等。书中设置了数数、涂色、迷宫、找不同、配一配等多种形式丰富的游戏题型,通过将游戏与数学知识相融合的形式,让孩子更好地理解和掌握数学概念,搭配雅致又充满童趣的插图,可以为孩子的学习增添很多的趣味,也更加适合亲子阅读或幼儿园使用。

目录

认识数字(6、7、8) 认识数字(9、10) 10以内的点数 1O以内的数物结合 1O以内数的守恒 1O以内的顺数和倒数 1O以内的序数 比较轻重 比较厚薄 排序(轻重、厚薄) 认识半圆形 认识椭圆形 认识梯形 图形拼组 比较多少 感知时间先后 昨天、 、明天 认识星期 按规律排序 按两个特征分类 2、3的形成 4、5的形成 数量排序 数量规律 按规律排序(AAB/ABB) 长度守恒 认识平行四边形 图形重叠 图形分解与组合 图形分类 路径关系 逻辑关系 20以内的顺!数 20以内的倒数 20以内的数物结合 数量统计 数量对应 空间位置对应 对称图形
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