儿科护理学(第7版)崔焱,张玉侠

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作者：崔焱,张玉侠

出版社：人民卫生出版社

本类榜单：医学

分类：医学 > 医学/药学考试 > 其他教材

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图文详情

ISBN：9787117324366
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：512
出版时间：2018-01-01
条形码：9787117324366 ; 978-7-117-32436-6

本书特色

本教材章前设立学习目标；正文中设置“box”，建立相关链接，引导学生对学科前沿、研究热点、新研究成果等进行深层次思考，鼓励学生发散思维；章后设置案例型思考题等，赋予学生运用知识去实践和创新的动力和兴趣。本教材采用了纸质内容与数字内容相结合的模式，大幅度扩充了数字内容，设置章二维码，通过扫描二维码可以查阅教学课件、习题、案例、视频、图像等数字内容，推动实现学生在数字化环境中的自主性学习、个性化学习和协作学习。

内容简介

在总结前版教材质量的基础上，对教材的核心部分----基本知识、基本理论、基本技能赋予新的内容，将儿科护理学的内涵延伸到个体儿童健康的各个方面，反映本学科教学、科研的先进成果。强化教材"专业、权威、领先"的品牌形象。利用现代信息技术，探索建立规划教材、多媒体课件、数字出版、网络增殖服务等纸质、多媒体、网络移动技术有机结合的立体化教材。赋予教师灵活性和开放性，给教师选择、生成和发展的空间；赋予教材实验性和发展性，给学生参与、体验和探究的空间。通过教材建设，推动课堂教学方式变革，引领学生学习方式变革，实现学生在数字化环境中的自主性学习、个性化学习和协作学习本书主要以培养学生能力为重点，坚持思想性、科学性、先进性、启发性、适用性相结合的原则，对内容进行精选和更新，力求反映本学科的基础理论、基本知识和基本技能，反映本学科教学、科研的先进成果，体现儿科护理的连续性、整体性、系统性。本套教材为本科护理学类专业第七轮规划教材修订，历经三十余年、六轮的修订完善，本套教材已经成为护理学教育的干细胞教材，第六轮教材中高印数达40余万册。本轮修订遵循“三基五性”的原则，立足立德树人，紧扣培养目标，突出新时代教育理念，把握传承与创新，结合理论与实践，深化融合理念，服务于护理人才的培养，引领护理学科的发展。本轮修订为立体化建设，除了主教材、配套教材外，还有网络增值服务等数字化服务。