北京教育发展研究报告.2021～2022 : “十三五”回顾与“十四五

Ⅰ 总报告 B.1 北京市教育发展回顾与展望 郭秀晶 曹浩文 高兵 一 “十三五”时期北京市教育事业发展概况 二 “十三五”时期北京市教育事业发展成就 三 “十四五”时期面临的形势与挑战 四 政策建议与展望 Ⅱ 分报告 B.2 北京市学前教育事业发展回顾与展望 张霞 苏婧 B.3 基础教育减负政策的回顾及现状分析 李海波 蒲阳 B.4 北京市中等职业教育发展回顾与展望 高卫东 B.5 北京高等教育发展回顾、形势与要求展望 杨振军 王铭 B.6 北京市特殊教育发展基础、形势与关键 杜媛 孙颖 陈瑛华 B.7 新发展阶段北京学习型城市高质量发展的路径和策略 史枫 张翠珠 林世员 桂敏 邢贞良 Ⅲ 专题篇 B.8 2021年北京市公众教育满意度调查报告 赵丽娟 卢珂 王玥 B.9 “十四五”时期北京市区级教育发展若干重点领域政策走向分析 雷虹 B.10 新形势下北京校外 培训规范问题研究 刘熙 B.11 北京市中小学课后服务现状研究 周红霞 Ⅳ 借鉴篇 B.12 “十四五”时期我国发达地区教育改革与发展规划文本分析 李璐 吕贵珍 B.13 外省市 学校的监管经验及其对北京的启示 李曼 B.14 我国发达地区集团化办学模式的比较研究——以京沪深杭为例 尹玉玲 B.15 后疫情时代教育变革趋势及其对北京的启示 李志涛 周红霞 曲垠姣 后记