中学写作单元教学解读设计与实施/中学语文名篇解读丛书

**编 理论篇 **章 写作教学研究的新进展 第二章 写作教学设计与实施的三个核心要素 第三章 任务写作中情境化写作知识的选择与开发 第四章 写作表现性评价的设计与实施 第二编 实践篇 第五章 叙述文写作教学设计 **节 《抓住细节》写作课例 **部分 “抓住细节 ”写作单元教学解读 第二部分 《细节 描写展现人物精神》教学设计 第三部分 《细节 描写展现人物精神》教学实录与反思 第四部分 《细节 描写展现人物精神》课例点评 第二节 《学写传记》写作课例 **部分 “学写传记”写作单元教学解读 第二部分 《学写传记》教学设计 第三部分 《学写传记》教学实录 第三节 《记叙的线索》写作课例 **部分 “记叙的线索”写作单元教学解读 第二部分 《记叙的线索——以物为线索写人记事》教学设计 第三部分 《记叙的线索——以物为线索写人记事》教学实录 第六章 阐释文写作教学设计 **节 《热爱生活，热爱写作》写作课例 **部分 “热爱生活，热爱写作”写作单元教学解读 第二部分 《描写要具体》教学设计 第三部分 《描写要具体》教学实录 第四部分 《描写要具体》课例点评 第二节 《写人要抓住特点》写作课例 **部分 “写人要抓住特点”写作单元教学解读 第二部分 《写人要抓住特点》教学设计 第三部分 《写人要抓住特点》教学实录 第七章 劝说文写作教学设计 **节 《观点要明确》写作课例 **部分 “观点要明确”写作单元教学解读 第二部分 《观点要明确》教学设计 第三部分 《观点要明确》教学实录 第二节 《学写劝说信》写作课例 **部分 《学写劝说信》教学设计 第二部分 《学写劝说信》教学实录 第八章 创意文写作教学设计 **节 《学习描写景物》写作课例 **部分 “学习描写景物”写作单元教学解读 第二部分 《多角度展开景物描写》教学设计 第三部分 《多角度展开景物描写》教学实录 第四部分 《多角度展开景物描写》课例点评 第二节 《学写故事》写作课例一 **部分 “学写故事”写作单元教学解读一 第二部分 《看(疯狂动物城)，写创意好故事》教学设计 第三部分 《看(疯狂动物城)，写创意好故事》教学实录 第三节 《学写故事》写作课例二 **部分 “学写故事”写作单元教学解读二 第二部分 《学写故事》教学设计 第三部分 《学写故事》课例综述 第四节 《学习改写》写作课例 **部分 “学习改写”写作单元教学解读 第二部分 《学习改写：小说改写成剧本》教学设计 第三部分 《学习改写：小说改写成剧本》教学实录 第九章 大单元整体教学设计 **节 《新闻写作》写作课例 **部分 部编教材八年级语文上册单元“新闻写作”教学解读 第二部分 《新闻／消息写作》教学设计 第三部分 《新闻／消息写作》教学实录 第二节 部编教材高中语文必修上单元整体教学设计 **部分 单元整体教学解读 第二部分 单元整体教学设计 第三节 《人物通讯》写作课例 **部分 部编教材高中语文必修上第二单元“人物通讯”写作教学解读 第二部分 《“班级达人秀”人物通讯写作》教学设计 第三部分 《“班级达人秀”人物通讯写作》教学实录 第四节 《文学短评》写作课例 **部分 部编教材高中语文必修上第三单元“文学短评”写作教学解读 第二部分 《(临江仙)词评议书》教学设计 第三部分 《(临江仙)词评议书》教学实录 第五节 《家乡文化生活》写作课例 **部分 部编教材高中语文必修上第四单元“家乡文化生活”写作教学解读 第二部分 《推介家乡》教学设计 第三部分 《推介家乡》教学实录 第四部分 《推介家乡》课例评析 第十章 高考写作专题复习教学设计 **节 《意在笔先须精思——高考论说文的审题立意》教学设计 第二节《华章 简构谋新篇——高考论说文结构安排》教学设计 第三节 《蔬鲜手巧调羹汤——高考论说文素材的选用》教学设计 第四节 《叙议结合显情理——高考论说文叙议结合》教学设计 第五节 《凤头耸翠百媚生——高考论说文开头的写法》教学设计 第六节 《豹尾矫健力倍增——高考论说文结尾写法指导》教学设计