写给孩子的名著导读课(全9册)

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作者：汪龙麟管然荣等

出版社：华文出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787507555448
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：1564
出版时间：2022-06-01
条形码：9787507555448 ; 978-7-5075-5544-8

本书特色

适读人群：初高中学生、家长、教师1.专门写给孩子的名著导读课，既可以学生自己阅读，也可以与家长共读并探讨。 2.主编是高考命题组成员，或多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，或参加教育部高中语文新课程调研和课程标准修订工作。 3.内容精炼，重难点突出。“快速阅读、读了真懂、读了能用” 4.北京市一线优秀语文教师，善抓考试规律，懂得学生需求，明白考察重点，极具针对性。本套书考点、难点全覆盖。 5.本套书开本设计小巧，作为“口袋书”便于携带。封面和版式设计本着“一切为了学生”的主旨，明确、舒朗、重难点突出。 6.本套丛书附有名师导读视频课程，扫码可以听名师对名著的精彩讲解。 7.唯拥此套书，不谬蹊径。

内容简介

这是一套写给孩子的名著导读课，也是一套家长和孩子共读的书。本套书呼应教育部整本书阅读号召，从经典名著的情节设计、人物塑造、艺术特色等角度深入挖掘作品深意，旨在让学生“快速阅读、读了真懂、读了能用”。每本书的**部分为作品导读，包括作者小传、作品创作背景和过程、作品主要人物、内容主旨和思想内涵等，之后章节为名著的主要人物形象和情节赏析，便于学生把握作品的精华与考点。本套丛书附有名师导读视频课程，扫码可以听名师对名著的精彩讲解。本套书开本设计小巧，作为“口袋书”便于携带。封面和版式设计本着“一切为了学生”的主旨，明确、舒朗、重难点突出

节选

四世同堂》是老舍的巅峰之作，其艺术特色主要表现在以下几方面。（一）以小见大的艺术手法作者通过小羊圈胡同的几户居民展现北平沦陷区的生活，进而展现整个中国抗战的宏大历史图景；通过小人物在民族危亡中的挣扎与抗争、觉醒与沉沦，表现对人性、对传统文化反思的宏大主题。（二）中心辐射、网状展开的结构小说围绕祁家四代人展开叙述，从这个中心分层次地向四周展开，把各个阶层、性格各异的人物之间的冲突交织在一起，严谨、完整地把纷繁复杂、头绪繁多的故事情节巧妙有序地组织起来。（三）人物形象塑造极具特色首先，花开数朵，各表一枝，打破了重点人物与非重点人物的界限，塑造“群像”；其次，注重通过对比塑造人物形象，如祁家三兄弟的对比、高第和招弟的对比；再次，就每一个人物而言，重点突出其某一点特征，例如，同样是汉奸，祁瑞丰是“无聊”，李空山是“无赖”，而大赤包是“无耻”；*后，作者笔下的人物大都不是静态的，作者用细腻的笔触展现了他们或觉醒或沉沦的心路历程。（四）幽默的语言艺术在小说中，作者炉火纯青地运用幽默的语言艺术，以漫画式的夸张手法，对汉奸们的丑陋嘴脸和肮脏的灵魂进行了无情的讽刺。日本人提审祁瑞丰，问他为什么愿意当特务，他的回答是：“好弄钱！”“是的，瑞丰的言谈，风度，的确没有晓荷的那么成熟，得体。可是，他的天真与爽直，也使日本人受了感动。”日本人为了试探他，答应让他当特务，祁瑞丰激动得“噎了好几口气”才说“好极了”。

作者简介

本套丛书的主编是汪龙麟和管然荣。汪龙麟是首都师范大学文学院教授，北京市高考命题组成员，多次承担高考语文卷（北京卷）命题工作，兼任中国戏曲学会、中国散曲学会、中国关汉卿研究会会员。管然荣是北京教育学院丰台分院中学教研室语文教研员，北京市语文特级、正高级语文教师，北京市基础教育首批正高级教师；教育部“国培计划”中学语文专家库成员；人民教育出版社课程培训专家；中外阅读学研究会常务理事，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，多次参加教育部高中语文新课程调研和课程标准修订工作。单本书的作者都是北京市一线优秀语文老师，他们懂得学生的需求，讲得有针对性，善于抓住中高考考试的方向和难点。比如，北京大学名师张一南，新东方名师关也，北京市优秀教师陈海印、张珍娟、谢政满、于晓丽、何湘军、李朝晖、陈淑芬、牟颖、陈金华、李锦超、吴非、付梦如。

本类五星书