×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787567648951
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:1054
  • 出版时间:2022-01-01
  • 条形码:9787567648951 ; 978-7-5676-4895-1

内容简介

本书分为上、中、下三册。上册收录了作者早年出版的《西方美育思想简史》《灵心妙悟——艺术通感论》等论著中的文章,中册收录了作者在美学理论研究方面的著述,下册收录了作者发表在各学术期刊上的论文,全书力图全面展现陈育德教授在美学领域各方向的研究成果。

目录

上册
西方美育思想简史
灵心妙语——艺术通感论

中册
美学与美育
艺术与生命

下册
探索与争鸣
皖籍学人评述
短章散论
论著评介

附录
文集后记
展开全部

节选

  《陈育德美学文集(上)》:  从公元前338年马其顿王腓力浦二世征服希腊,到其子亚历山大建立横跨欧亚非的大帝国,直至公元前30年为罗马人所灭亡,大约300年,史称“希腊化时期”。从罗马帝国的形成、发展,到公元476年被日耳曼人灭亡,从此结束了欧洲奴隶制时代,又经历了300年的时间,史称“罗马时期”。在这六个多世纪里,随着欧洲奴隶制的发展、强盛到衰落、瓦解,古希腊文化教育发生了巨大变化,并为罗马文化所继承和发展。这一时期的美学、美育思想呈现出一番新景象,较之古希腊美育思想虽然大有逊色,但也取得了相当的成就,提出了不少新的命题,成为西方美育思想史一个不可缺少的环节和阶段。  所谓“希腊化”,有两个方面的文化含义:一就希腊古典文化自身而言,是指与其性质、内容有所不同的一个时期、阶段;一是指希腊古典文化打破其本土的限制,广泛传播和影响到其他地区和国家,既同化了其他文化,同时也失去了自身固有的特点和一致性。这种现象也明显地反映在美学、美育思想上。  自公元前四世纪中叶,发生伯罗奔尼撒战争后,希腊本土逐渐走向衰落,社会矛盾日益激化,长期处于危机和动荡之中,希腊人逐渐丧失无私履行公民义务、个人意志服从国家利益的热情,不再去追求至善至美的理想境界,而把注意力集中于个人生活的幸福,摆脱外在现实的痛苦与烦恼,以获得一席安身立命之地。正如一位英国学者所说的:“他们实际上关心的是伦理学——即关于一个人怎样安排生活的实际问题。”这个时期的教育以个人为中心,目的在于通过科学知识的学习,养成完善的人格,能够在风云变幻、动荡不安的社会里站稳脚跟,免遭失败,得到精神的安宁与心理的平衡。因此,学校教育的主要科目是数学、文法、修辞,目的在于加强学生个人品德的修养和文化知识的学习。学生也要背诵些古典文学作品,主要是为了弄通字、词、句,掌握写作、修辞的技巧。艺术教育逐渐失去了昔日的魅力和光彩。当然,这不是说希腊化时期的教育(包括美育)没有贡献,它毕竟打破了过去以城邦为中心的狭隘观念,拓展了教育对象的范围,扩大了希腊文化艺术的影响。  亚力山大大帝征服希腊以后,古希腊的文化中心由雅典转到亚历山大里亚城。托密勒王朝在这个城市建造了当时世界上*大的博物馆。它具有完善的科学设施,可以供数学、天文学、医学、动植物学等自然科学研究;另外还设有文学部,研究语言学、修辞学、哲学、文学等社会科学,并经常举办讲座。许多雅典的学者、诗人、艺术家来到这里讲学、献艺,大量渴求知识的青年纷纷来到这里学习。它在发展科学文化,扩大希腊文化的影响,沟通东西方文化方面发挥了重大的作用。博物馆的希腊文museum的原义是献给文艺女神缪斯(muses)的殿堂,它是进行艺术活动、审美教育的重要场所。学者们主要工作是搜集、整理古希腊哲学、文学、艺术典籍,并进行注解、阐释,与我国清朝乾嘉时期的朴学有点相似,变成了书斋里的学问,淡化了古希腊文学艺术、哲学、美学的生气勃勃的人文精神。在学校教育中,青少年主要学习辩论术、修辞学、文法学以及自然科学知识;文学教育也占有相当重要地位,教材主要是荷马史诗和希腊古典诗歌、散文、戏剧,教学方法较为刻板、机械、教条化。教师首先讲解作品字句、内容,重在道德教育,学生则先读字音,后解字义,死记硬背,很少去主动领会其中的艺术情趣和审美意蕴,对于学生心身和谐发展是不够重视的。  ……

作者简介

  陈育德,男,1935年生,安徽怀远人,中国共产党党员。安徽师范大学教授。1956年安徽师范学院中文专修科毕业,留校任教。1959年以来,长期担任高校学报编辑工作,并同时从事美学、文艺理论教学与研究。曾任《安徽师范大学学报》编辑部主任、人文社会科学版常务副主编,安徽省文科学报研究会理事长、省文艺理论研究会副会长,全国高校文科学报研究会常务理事、学术委员,被评为全国高校文科学报优秀编辑工作者。发表学术论文百余篇,出版专著《西方美育思想简史》《灵心妙悟——艺术通感论》《美学与文学艺术论稿》,合作点校出版清黄钺《壹斋集》,参与撰著《心理学大辞典》《实用美学》《艺术与生命》《审美教育》《美育心理学》等。2008年,荣获安徽省首届老作家文学贡献奖。1992年起,享受国务院政府特殊津贴。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航