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作者：谷长伟

出版社：中国农业出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 幼儿启蒙 > 入园准备及幼儿园教材

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图文详情

ISBN：9787109294912
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：228
出版时间：2022-07-01
条形码：9787109294912 ; 978-7-109-29491-2

内容简介

幼儿园的体能活动，俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为基本目标。体质包括体格、体能、生理机能、适应能力及心理状态。其中，幼儿体能主要体现在幼儿的基本动作活动技能和身体素质方面。由于年龄的差异，不同年龄班的体能课，具有显著的年龄特点，其动作技能要求及活动目标有着严格的区分。因此，体能活动内容的选择应遵循幼儿身心发展的基本规律，各年龄班应按其年龄段的目标及要求，在发展走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登、翻滚等基本动作技能的过程中，尝试运用各类体育活动器械及辅助材料，能在不同的气候条件及场地条件或空间里进行各种身体基本活动练习，具有成功感和自信心。本书是首都师范大学学前教育学院谷长伟主持的北京市教育科学“十四五”规划2021年度青年课题、中国学前教育研究会“十四五”研究课题的研究成果，也是参与课题研究的多所实验园的教育实践经验和理论成果的总结。本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿身心发展水平、年龄特点和体育活动的规律，以“专业、有趣、塑造人格”为宗旨，通过故事情境引入与科技手段相结合，组织丰富多样的活动，激发幼儿的参与及学习兴趣，让幼儿获得有益终生的健康体魄和学习能力。全书共分四个部分：**部分列出了中班体能课教学内容体系（主要包括中班基本动作发展目标、体能课教学活动目标及教学内容框架），以理论阐述为主；第二部分收集整理了中班上学期体能课主题教学活动案例16节，每4节课为一个主题，上学期4个主题。每个教案包括：活动目标、器械道具、活动过程（热身准备、主体游戏、结束放松）、场地示意图、教学提示等。第三部分，列举了综合体能循环活动实例2个；第四部分，讲述了中班幼儿体能发展综合测试（包括测试的目的、意义、内容、方法及成绩评定）。其中，第二、第三部分的教案和活动实例都经过了多所幼儿园教学实践的检验，符合幼儿园及幼儿的实际情况和需求，是幼儿教师上课的具体执行方案。

前言
**章概述
一、中班幼儿基本动作技能及发展目标
二、中班幼儿体育游戏特点
三、中班幼儿体能活动目标
四、中班上学期主题活动安排及说明
五、中班上学期教学计划表
附：体能活动热身及放松环节律动

第二章主题教学活动案例
主题活动一草原之旅
活动1 草原小游戏
活动2 危险的沼泽地
活动3 解救牛博士
活动4 草原狼和羊
主题活动二神秘的昆仑山
活动5 蓝色宝石碎片
活动6 变聪明的水果
活动7 神秘部落
活动8 拯救老鹰
主题活动三卢卡的时光机
活动9 穿越时空
活动10 拯救时光机
活动11 慵懒大魔王
活动12 初来欢动星球
主题活动四雪上乐园
活动13 和雪做游戏
活动14 爬雪山
活动15 雪的温度
活动16 雪房子

第三章幼儿体能循环活动
活动1 小兵训练营
活动2 小兵来应战

第四章幼儿体能发展测试
一、幼儿体能发展测试的目的及意义
二、幼儿体能发展测试的内容及方法
（一）《北京市3～6岁儿童体质测定标准》
（二）《国民体质测定标准手册》（幼儿部分）
三、幼儿体能发展测试成绩评定
附：3～6岁幼儿体能发展测试各项指标评分表
附表1：3～6岁幼儿身高、标准体重评分表（男）
附表2：3～6岁幼儿身高、标准体重评分表（女）
附表3：3岁幼儿其他单项指标评分表
附表4：3．5岁幼儿其他单项指标评分表
附表5：4岁幼儿其他单项指标评分表
附表6：4．5岁幼儿其他单项指标评分表
附表7：5岁幼儿其他单项指标评分表
附表8：5．5岁幼儿其他单项指标评分表
附表9：6岁幼儿其他单项指标评分表

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作者简介

谷长伟，山东泰安人，首都师范大学学前教育学院讲师，毕业于北京体育大学，硕士研究生。自2009年入职以来，一直在幼儿园一线进行学前儿童体育、儿童健康领域的实践与研究。截至目前作为副主编以及参编，共出版了学前教材四本，在期刊上发表署名文章数篇。在过去的“十二五”期间参与北京市朝阳区规划课题“科学开展体育活动，促进幼儿发展的实践研究”，现已结题并出版园本教材一本；在“十三五”开始之年，作为主要负责人，承担了北京市学前教育研究会“十三五”研究课题两项。

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