家庭资源分配决策与人力资本形成

前言

**章 绪论
**节 研究背景和研究问题
第二节 逻辑线索与本书创新

第二章 文献综述
**节 家庭资源分配决策与个体人力资本
第二节 人力资本的外部性影响

第三章 “高校扩招”、家庭资源分配决策和高中教育获得——基于“重男轻女”视角
**节 引言
第二节 构建理论模型
第三节 “高校扩招”的背景介绍
第四节 数据来源、模型建立和变量说明
第五节 “高校扩招”会扩大高中教育的性别差距吗？
第六节 “高校扩招”为什么会扩大高中教育的性别差距
第七节 本章小结

第四章 “Q-Q理论”与人力资本的外部性影响——理论分析与来自中国的经验证据
**节 引言
第二节 构建理论模型
第三节 “一孩政策”的实施背景
第四节 各城市“一孩政策”实施强度的衡量指标
第五节 各城市“一孩政策”实施强度对个体获得高中教育的影响
第六节 本章小结

第五章 人力资本的外部性影响——以“非认知能力”为例
**节 引言
第二节 数据来源、模型建立与识别策略
第三节 实证结果分析
第四节 本章小结

第六章 总结与研究展望
**节 本书总结
第二节 政策启示和研究展望

附录
附录一 表4-1 相关式子的证明过程
附录二 实证结果补充

参考文献