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越玩越聪明的科学实验

越玩越聪明的科学实验

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图文详情
  • ISBN:9787521743173
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:240
  • 出版时间:2022-08-01
  • 条形码:9787521743173 ; 978-7-5217-4317-3

本书特色

适读人群 :7-10岁★儿童科学实验书中的霸榜经典,为5-10岁??朋友量??打造,科学探索从实验开始! ★全世界狂销40万册!囊括105个经典家庭科学实验,畅销美日,儿童科学实验书就看这一本! ★实验材料大多为常见家庭用品,无需特地准备,简单易操作,解放父母,孩子自己就能边玩边学! ★书中实验皆与学科知识点挂钩,让孩子学得更深、更透、更难忘! ★以“七步科学研究法”构建单篇实验内容,逻辑严谨,让孩子从小学会像科学家一样思考! ★激发孩子的好奇心,培养孩子勇于提问的科学精神,让孩子爱上科学,根本停不下来!

内容简介

本书包括了跨越科学、技术、工程、 艺术和数学领域的 105 个有趣科学实验, 通过演示实验步骤、讲解工作原理以及激发延伸思考,让5到10岁的孩子像真正的科学家一样思考!无论是制造气球大炮 还是将柠檬变成电池,这些好玩易操作的 实验都能激发孩子们的好奇心,培养孩子们勇于提问的科学精神,让孩子爱上科学,根本停不下来!

目录

如何使用本书
**章 科学
7 跳舞的葡萄干?
8 瓶子里的气球
11 下落的橘子
13 潜水的番茄酱包
14 泡腾火箭
16 袋子里的豆子
18 瓶中龙卷风
20 “吃软不吃硬”的非牛顿流体
22 光盘气垫船
24 晶体花园?
27 会生锈吗?
28 会爆炸的袋子
30 不怕火的气球?
31 钓冰?
32 灭火器?
34 松软的香皂?
36 泡沫爆炸?
38 水果船?
41 不漏水的袋子?
42 像纸一样重
43 北极动物如何保暖?
44 光溜溜的鸡蛋
46 袋子里的冰激凌
49 岩浆灯?
51 左还是右?
52 逃跑的胡椒
53 下沉还是上浮?
54 彩虹雨?
56 罐子里的天空和日落
59 声波实验?
60 易拉罐潜艇?
62 蛋上行走?
65 什么溶于水??
66 行走的彩虹?
69 发酵的气球

第二章 技术
73 神奇的勺子
74 传导率
77 飞鸟?
78 早餐里的铁
80 风力小车?
82 漂浮的指南针
84 喷气式快艇
86 拐弯的水
87 柠檬的威力
90 磁力小车
92 纸电路艺术
95 硬币手电筒
98 磁力纸偶
100 磁钟摆
102 制作电磁铁
104 茶包热气球
106 闪电小火花
108 风车挑战
110 绳子电话
112 滑索挑战

第三章 工程
117 气球大炮
118 气球车
120 雪糕棒桥
122 激光迷宫
125 吸管云霄飞车
126 滚珠大暴走
128 鸡蛋保护
130 悬浮的乒乓球
132 明轮轮船
135 排箫
136 纸杯飞行员
138 降落伞
141 纸飞机挑战
142 绒球滚滚乐
144 滑轮系统
147 零食建筑
148 结实的形状
150 吸管飞机
152 陀螺
155 吸管筏

第四章 艺术
159 泡泡画
160 糖果彩虹
162 起泡的钟摆
165 混色冰
166 跳舞的纸
168 神奇的牛奶
170 马克笔层析法
172 磁铁画
175 彩虹的颜色
176 油水相斥画
177 冰的艺术
178 涂鸦机器人
180 对称画
183 旋转艺术
184 水杯木琴

第五章 数学
189 你能跑多快??
191 硬币上的圆顶
192 快速冷却汽水
194 多快可以冷却?
197 肺活量?
199 制作纸链条?
202 雪糕棒弹弓?
204 消失的冰块?
207 爆米花数学?
208 干冰的体积?
210 温室效应?
212 天平?
214 铅笔日晷?
216 滑行距离?
218 汽水间歇喷泉

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节选

引言 这本书里有 105 个有趣的实验,适合 5~10岁的孩子,能让他们在动手的乐趣中受到启发。本书按几大重要领域划分章节,分别是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、 数学(Math),统称为?STEAM。 我热爱数学和科学。取得有机化学专业硕士学位后我就在实验室工作,后来我成家了,现在家里有三个小“小科学家”,分别8岁、6岁和2岁。 2012 年,我开始撰写博客专栏——科学小达人, 自此开始与全世界千千万万的家长和教育工作者分享数以百计的儿童简单科学实验。 几年前,教育领域有个时髦的词 STEM,你也许听过。但是,随着艺术和设计越来越受人重视,我们认识到艺术与科学之间有着千丝万缕的内在联系。所以我们把A加入进去,变成STEAM。 这些领域是相辅相成的。建筑设计兼具艺术和工程的元素。制作机器人需要技术、工程和科学方面的知识。测评科学实验则需要运用数学的原则。 本书的设计旨在如实展现 STEAM 各领域的内在关联。实验室里工作的科学家们需要精确地计算和记录实验数据。他们不仅需要扎实的科学知识,还需要创造力去设计和构思新的途径和 方法。 同样,电气工程师也并不只是在控制面板上设计电路,他们需要了解电路背后的物理原理,要熟悉当前的技术,要设计制作新的模型,要测评结果。可以说,要做一名成功的电气工程师, STEAM各项缺一不可。 先不说别的,本书的实验就非常有意思。不论大人还是小孩,都能在学到新东西的同时,体验到动手操作的极大乐趣。你可以运用一些简单的原理创造出丰富的结果。而且,所需实验材料 都是日常生活中很常见的,还不贵。 个别材料,比如技术章节需要用到的鳄鱼夹导线和发光二极管,可能需要在网上或五金店购买,也都是好找且便宜的东西。为了方便起见,各章引言部分列出了要用到的特殊材料。 每个实验都简洁而清晰。材料一一列出,操作步步分明。 每个实验都提出了一些问题,以帮助孩子进一步观察和思考。每个实验也都给出了拓展实 验——基于相同的实验原理。这些问题和拓展是能激发孩子创造力的部分。 多数实验都适合亲子共同完成,不过大一点的孩子可能会发现很多实验他们都可以自己搞定。 本书*有用的可能是各个实验的原理部分,就是用通俗易懂的语言解释实验何以如此,比如在分子的层面究竟发生了什么。孩子们既能扩充知识,又能据此设计新的科学实验。 本书对未来的科学家需要了解的词汇和术语进行了相关注释。*后还有图表和表格,方便孩子们在数学章节记录实验数据,可以按需使用,不够用的话可以多复印几份。 这是一本互动书,旨在激发孩子们像真正的科学家一样运用科学方法去思考和创造。下面是自 17 世纪以来就被用于观察、思考和学习的方法。 提出问题、研究原理、提出假设、设计实验、检验假设、分析数据、得出结论 这里的每一步都很重要。本书通过精心设计 的实验步骤、启发性的问题和拓展性的实验,帮助孩子熟悉这一整套科学方法。 每个实验的都会提出一个问题,孩子们需要针对问题提出自己的假设,预估实验会如何。 实验的*后,孩子们会根据自己的观察得出结论,看看一开始的假设是否成立。 这些实验都是跳板,是为了激发孩子们提出更多的问题,并设计更复杂更完善的实验去回答问题。提出问题并设计实验来回答问题是一门艺术,真正的实验是用于回答问题的。没有提出问题的实验就只是展示,一个基于台本的表演,没有背后的思考,也没有发现和解惑的过程。家长们要鼓励孩子多提问,多去探索答案。把做实验当成是宝贵的亲子时光,而不仅仅是一堂课。理解了 STEAM 的科学方法,孩子就迈出了通往成功的**步。当然,这些领域有成千上万个职位等待着有创意的人才,但我说的不是这个。 真正重要的是让孩子学会去提问、设计、制作、 创造、测评和批判性地思考,这些才是他们在任何领域做出傲人成绩的资本。 STEAM 真的超有意思!祝你学习愉快!

作者简介

克里斯特尔;查特顿是一位美国科学家及作家,具有有机化学的硕士学位。毕业后,她就一直在家当全职妈妈,悉心照顾她的三个孩子,并在网上开通了家庭科学实验博客,以有机化学科学家的经验和态度,从编程开始与读者分享她设计的家庭小实验和有趣的数学学习游戏。

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