“互联网+”时代外语学习信息素养

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作者：尹晓琴著

出版社：中国海洋大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 语言文字

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ISBN：9787567032583
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：240页
出版时间：2022-09-01
条形码：9787567032583 ; 978-7-5670-3258-3

本书特色

本书为教育部人文社科规划项目的成果，回顾了国内外信息素养的研究历程，概括了信息素养的定义及内涵演变，对国内外的信息素养标准研究做了较为全面的梳理。本书以*新的理论和实践研究为基础，探讨了“互联网+”时代，信息技术对外语学习的深刻影响。本书构建了外语学习信息素养指标体系，并且从定量研究和定性研究两个方面，对我国大学生英语学习信息素养现状进行了分析。书中不仅介绍了外语学习信息素养的理论溯源及发展前景，而且对大学生外语学习信息素养提升途径做出了阐释，给予了明确的、具体的实践指导。本书可作为高校外语教学教师及信息素养研究人员提升自身理论水平及实践能力的参考书。

内容简介

**章信息素养的内涵与发展 **节信息素养的内涵第二节国外信息素养标准第三节国内信息素养标准第二章外语学研究节大学生外语学节大学生外语学度第三节大学生外语自能力第四节信息环境下的大学外语教学模式探索第三章外语学素养研究的理论基础节信息加工理论节语言论第三节外语学素养拓展模型第四章外语学素养指标体系框架节指标体系构建方法节轮专家咨询第三节轮专家咨询第四节第三轮专家咨询第五节专家咨询结果可靠分析第五章外语学素养定量研究节外语学素养问卷开发节外语学素养问卷检验第三节外语学素养问卷调查第四节外语学素养现状分析第六章外语学素养定研究节外语学素养访谈过程节外语学素养访谈资料分析第三节外语学素养访谈结果讨论第七章外语学素养提升路径节节高校教育第三节社会参与第四节个人提升参考文献附录1轮“互联网+”时代外语学素养的评价指标体系筛选附录2轮“互联网+”时代外语学素养的评价指标体系筛选附录3“互联网+”时代外语学素养的评价指标体系权重专家咨询

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