东南亚华文教育模式下的中国文化传播研究

**章　引言１

**节　研究问题的提出１

第二节　研究目的与意义３

第三节　国内外已有研究综述５

第四节　研究理论和方法１０

第二章　东南亚华文教育沿革１２

**节　认同与东南亚华文教育１２

第二节　东南亚华文教育的发展现状１５

第三节　东南亚华文教育发展新特征１８

第四节　东南亚华文教育发展瓶颈与困难２３

第五节　“一带一路”进程中东南亚华文教育的建议与对策２７

第三章　中国文化海外传播与东南亚华人政策３４

**节　中国文化在东南亚传播３４

第二节　多元文化与东南亚华人政策３７

第三节　当代中国文化海外传播的自身特点５０

第四节　深化华文学校传播中国语言文化的作用５１

第五节　中国文化在东南亚社会传播过程中面临的机遇与挑战５４

第四章　中国文化在东南亚华文教育中的传播５７

**节　华文学校在中国文化传播中的作用５７

第二节　中国文化在东南亚华文学校中的传播情况５９

第三节　华文学校推广中国文化面临的困境６５

第五章　东南亚华裔新生代认同特点６７

**节　概论６７

第二节　东南亚华裔新生代身份认同特点研究７１

第三节　东南亚华裔新生代文化认同特点研究８８

第六章　东南亚华文教育中的中国文化认同和华文传承１００

**节　东南亚华裔青少年华文学习动机与文化认同研究１００

第二节　东南亚华裔新生代语言传承和传播１１６

第三节　东南亚华裔学习者跨文化族群认同及其传承语习得１３３

第七章　中国文化在东南亚的传播效果评估１４４

**节　中国文化在东南亚华文学校中的传播效果１４４

第二节　中国文化在华文教育中的传播对策与建议１５２

后记１５６