云中风情= Life in the Clouds(英文版)

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作者：人民教育出版社编著

出版社：人民教育出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 科普/百科 > 百科

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图文详情

ISBN：9787107359231
装帧：一般铜版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：24
出版时间：2021-07-01
条形码：9787107359231 ; 978-7-107-35923-1

本书特色

“中国读本”正是为了响应新时代号召、填补市场空白而策划的青少年英语精品读物。该套读本创新对外表达方式，由人教社与美国国家地理学习合作，集合了国内、国际优质资源，由英语母语作者从国际视角书写中国文化故事。丛书的特点主要有： 1. 国际视野习总书记说，国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。《中国读本》由一位旅华十几年的美国作者，结合亲身体验，围绕20个中华文化主题内容，娓娓道来，体现了国际视野和当事人叙述视角。读本语言优美地道，富有时代气息，内容贴近真实生活，表达方式符合外国读者的阅读习惯和思维特点，能激发共鸣、获得认同，促进中国声音入耳入心。 2. 中国情怀中美主创团队经过反复研讨，遴选了*能兼顾国内外读者喜好的20个中华文化主题。从整理参考资料、商定内容提纲，到审读修改文稿、挑选配图设计版式，中国编者全程深度参与、进行把关，确保国际视角的叙述内核是中国精神，传递当代中国的思想理念，展现真实、立体、全面的中国形象。 3. 制作精良丛书的读者定位为海内外广大青少年英语学习者，话题角度、语言难度、活动设计、版式设计各方面都考虑了年轻一代的阅读偏好。丛书制作精美，图文并茂，遴选图片要求真实、美观、能体现中国人民蓬勃向上的精神面貌。读本设计了与语言能力、思维品质、文化意识培养相关的阅读活动，并配有音频，将弘扬中华优秀文化与阅读学习有机结合，满足青少年读者的语言学习需求。 “中国读本”丛书每册附有大量具有视觉感染力的摄影作品，契合读图时代的阅读需求，同时呈现了国家地理的审美价值。每册读本都设计了与语言能力、思维品质、文化意识培养相关的阅读活动，并配有音频资源，将弘扬中华文化、培养青少年文化自信与英语阅读学习有机融合，满足青少年读者的语言学习需求。每册读本主要包括以下内容：读前活动（Before You Read）：图文并茂引入话题，含2项针对词汇、文化意识及语言功能学习的读前活动。主语篇（Main Reading）：阅读过程中，设置阅读策略、文化意识、思维能力培养等相关活动，并脚注生词（glossing）。读后活动（After You Read）：含2-3项针对阅读理解、文化意识及思维能力培养的读后活动。特别是利用思维导图设计加深阅读理解、分析概念以及厘清文本逻辑拓展阅读（Expansion Reading）：基于分册主题的拓展阅读。难度级别：欧洲共同语言参考标准CEFR B1-C1 (雅思IELTS 4.5-8)，覆盖了75%以上的初高中新课标词汇二维码（QR Code）：扫码听录音，提供英式和美式两个版本的音频，还有国风配乐版，契合个性化学习需求。

内容简介

“中国读本”丛书由人民教育出版社与美国国家地理学习（圣智学习公司）合作出版，是一套旨在弘扬与传播优秀中华文化的英语分级读物。该套读物通过文字与影像向国际读者展示中华文化所蕴含的思想价值、人文精神与道德观念，增进对中华文化的理解与认同，促进文明交流互鉴。该套读物同时面向国内读者，将英语学习与品味中华优秀文化相结合，帮助青少年树立正确的历史观、国家观、文化观；增强国家认同感和家国情怀，坚定文化自信，在跨文化交流中坚守中国文化立场。“中国读本”丛书以“在英语学习中品味中国文化”为主题，由国内外专家共同甄选有代表性的中华文化内容，并由人民教育出版社新高中英语教材的外方作者执笔，从国际视角书写中国故事，展现中国的现代化成就以及中华优秀文化的当代价值与世界意义，适合海内外广大青少年英语语言学习者使用。 “中国读本”丛书共4辑，分别是“智慧与信仰”（Wisdom and beliefs）“文学与艺术”（Literature and art）“科技文明”（Technology and civilization）“民俗风情（Folk customs）”。第四辑：民俗风情 (Folk customs) 《云中风情》：迷人的雪山草场、茶马古道的驼铃、绚丽多彩的民族服饰、遥远神秘的纳西（东巴）文化；多姿多彩的少数民族风情使丽江成为“云中的宝石”。

作者简介

丛书主编郑旺全，是人民教育出版社副总编辑、编审，主持编写人教社新编高中英语教材等多套教材。中方编辑团队参与多套中小学教材和教育类图书的编写，具有策划编写、中外合作的丰富经验。丛书执笔者为 Patrick Wallace。，男，1961年出生，美国籍，英语语言教学资深专家，人教社新编高中英语教材外方作者。参与多套外语教材的编写和编辑工作，曾在中国的中学和大学从事英语语言教学工作，有多年就职于知名出版社作为作者和编辑的丰富经验。

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