- ISBN:9787504777935
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:165
- 出版时间:2023-01-01
- 条形码:9787504777935 ; 978-7-5047-7793-5
本书特色
适读人群 :艺术设计等专业学生本书作为国家“双高”建设立体化系列教材的一本正式出版教材,从色彩的基础理论入手,强调在实际应用中对色彩的理解。本教材在编写上力争对色彩构成的内容进行梳理、整合,使之符合高职高专的教学特点。每章都采用相关实例图片进行辅助说明,并结合教学经验,渗透人文精神,使教材融可读性、趣味性、艺术性和可操作性于一体。色彩构成作为设计基础的主要课程,本课程的教学目的不仅仅是色彩的构成关系,重要的是使学生理解色彩之间的关系,并为今后的设计及相关工作做好准备。
内容简介
本教材主要内容如下:项目一色彩构成概述、项目二色立体与色彩、项目三色彩的感知、项目四色彩的对比、项目五色彩的调和、项目六色彩的采集与重构。
目录
项目一 色彩构成概述
任务一 生活中的色彩构成
任务二 设计专业中的色彩构成
任务三 色彩的产生
任务四 三原色与混合
任务五 构成与色彩构成
项目二 色立体与色彩
任务一 色立体的含义
任务二 孟塞尔色立体
任务三 奥斯特瓦德色立体
任务四 计算机色彩模式
任务五 色彩的分类
任务六 色彩的三个要素
项目三 色彩的感知
任务一 人类的色彩认知过程
任务二 人类色彩心理
任务三 人的色彩感知
项目四 色彩的对比
任务一 色相对比
任务二 明度对比
任务三 纯度对比
任务四 其他对比
项目五 色彩的调和
任务一 色彩调和的概念与原则
任务二 基于三要素的配色方法
任务三 色调与色彩调和的方法
任务四 九宫格配色
项目六 色彩的采集与重构
任务一 色彩的采集
任务二 色彩的重构
节选
视觉健康的人类时时刻刻都在感受生活中的色彩,从大自然的花鸟鱼虫,到生活 中的衣食住行,我们在缤纷的色彩世界里进行着一项项的选择。比如在服饰搭配上就 能表现出一个人自身的色彩喜好;又如装修房屋,除了材料品质的选择,色彩的选取, 也会反映出不同文化层次与不同年龄、不同职业的人的不同需求。如今,生活中的各 种设计产品都将色彩知识与原理运用其中,丰富了视觉效果,可以说,人们的生活离 不开色彩。 色彩理论来源于人们对自然界的感受,来源于人们在社会生活中的感受经验,所以, 色彩与自然、色彩与生活的关系是人们在学习色彩构成时,首先要掌握的知识。只有通过 思考色彩与自然、色彩与生活的关系,学到的色彩理论知识才能更好地被理解、被应用。 人类在进化发展的过程中,逐步掌握和使用自然界和社会生活的色彩规律,而这 些被掌握和使用的色彩,也逐渐成为体现人类不同时期、不同地域、不同民族的文化 习俗不可缺少的元素。
作者简介
钟敬慧,辽宁经济管理干部学院、辽宁经济职业技术学院教师。沈阳师范大学美术学专业研究生学历、硕士学位;辽宁美术家协会综合画种委员会委员。曾留学日本新泻国际艺术学院、俄罗斯莫斯科州国立大学。研究方向:绘画、平面设计、动漫设计等方面的创作、教学研究。艺术作品多次在国内外发表并获奖。 宁若茜,辽宁经济管理干部学院、辽宁经济职业技术学院教师。东北大学艺术设计专业研究生学历、硕士学位;中国古建筑遗产研究委员会委员、中国古村落文化遗产研究委员会委员。研究方向:室内设计、装饰画研究等。艺术作品多次在国内外发表并获奖。
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